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小升初面试一本通

目录

第一部分：面试常识

（一)小升初面试五种常见形式

（二)小升初面试五大考查内容

（三）小升初面试考查五大能力

（四)小升初面试五大考查目标

（五）小升初面试八大注意事项

(六)小升初面试四大建议

（七)小升初面试的通常流程

（八)小升初面试的礼节礼貌

(九)小升初面试简历的制作环节

(十)小升初面试简历的制作要点

第二部分:面试技巧

（一）小升初面试准备五要点

（二)小升初面试七大细节

（三)小升初面试七大技巧

（四)小升初面试心理调整五大方法

（五）依照简历猜题目标技巧

(六）杭州小升初面试十大常见问题解析

（七)上海小升初面试的五点规律

第三部分:面试真题和模拟题(共三十八部分，275个问题)

第一部分：面试常识

（一）小升初面试五种常见形式

1、个人考查形式

整个面试或者面试中的大部分时间都是针对个人的情况进行的提问。例如“你想去一

个什么样的学校?”、“用一个词概括自已?”。

2、中英混合形式

有的学校的小升初面试会涉及到英语的口语面试,比如，“Ｈowmａnｙpeoｐlearethｅｒe

ｉnyｏｕrｆamiｌy?”

３、亲子同场形式

现在有诸多的学校都趋向于亲子同场形式的小升初面试，因素有如下几种:一是测试

父母对小孩的关系限度，二是试探家长对小孩的教育模式,三是更进一步了解到学生的全方面

性格。

４、生活谈话形式

有的学校的面试相对简朴，就像是平常生活中的谈话。这么的面试基本不是选拔的面

试，可能只是淘汰某些相对较差的学生。例如,“你在家会帮助家长做家务吗？”

５、百科问答形式

有的学校的小升初面试就像是一场百科知识问答一样，会问到例如说“请说出几种中

国古代的天文学家？”。

（二)小升初面试五大考查内容

1.常规问题:

（1)简介自已。这几乎是全部学校面试的第一个问题。规定学生简介自已,或者简介

自已的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能规定孩子用一个或几种词来形

容父母,并給出解释。

（2)依照孩子的自我简介做进一步“追问”，因为这个是因人而异的，所以内容和形

式都不固定,非常灵活。例如孩子说自已喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类

型，或者最近最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟地接着开

始问关于奥数学习的问题。

２.奥数方面：

（1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数?

(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长,让孩子求面积或体积，都是口算，考查孩

子数学思维的灵敏性和对的性。

３.英语方面:

（1）你能用英语说一段话吗？假如孩子的英语水平的确够硬,不妨大胆自信地说：好

啊!说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，例如应季的“春天来了”，或者“简介你

的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。假如孩子英语不是太好,或者对自已的

临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××

话题吧，然后开始。

（2)规定背诵一段英语課文。課内的或者課外所学的皆可,例如新概念二的課文。这

个也是可以事先准备的，建议学生可以选取某些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的

内容。

４．语文方面:

（1）你正在看什么书？是关于什么内容的?事先准备一篇名著是有必要的，建议学生

选一本比较大众化的书籍或一部经典名著,以达成和面试官交流的目标。若是你说的这本书

面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。

（2)想給大家推荐哪本书看,为什么?学生可以就拿上一个问题的答案往返答，也可

另择一个。这个问题的重点在于为什么推荐,学生假如有什么别具一格的观点、看法、疑惑都

可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

5．个人爱好爱好和性格

（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?

那景观是哪个省的?省会在哪里？假如去过人文景观,还会被问及跟这个地方关于的文人的

代表作品（假如是诗歌,可能会规定背一篇)。假如去过中外诸多地方,会被问及中外文化

的差异。

(2)假如有过球类、乐器类的专长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴）吗？为什

么？你怎么对待你的这种爱好?对你有什么影响?

（3)你在班上的成绩是如何的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?

(三）小升初面试考查五大能力

1、考查英语体现能力

重要考查孩子的英文口语体现能力和语言的组织能力，这部分通常会允许学生用汉语回

答，但一口流利的英语和原则的发音能为孩子增色不少，会給人留下很深刻的印象，让人眼

前一亮。这也对老式只会背单词的孩子提出了挑战，只有学以致用，才能在这第一环节稳操

胜券。

2、考查记忆能力

这种题考查的是学生瞬间记忆的能力。通常在这个环节中孩子败北的因素重要有