第12课 台阶（分层作业）（原卷版）.pdfVIP

第12课《台阶》分层作业

一、积累与运用

1.下列词语中加点字注音无误的一项是（）

A.叮嘱（zhǔ）模样（mó）撬开（qiào）尴尬（ɡà）

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B.门槛（kǎn）舀米（yǎo）凹凼（dànɡ）晌午（xiǎnɡ）

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C.涎水（yán）嵌着（qiàn）筹划（chóu）瞬间（shùn）

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D.烟瘾（yǐn）憋住（biē）黏性（nián）痴笑（chī）

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2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.摩破头颅凑热闹风吹雨淋B.烟瘾泥浆磕烟灰老实厚到

C.糟糕叮嘱泥瓦匠低眉顺眼D.鞭炮醒悟庄稼茬哀声叹气

3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()

A.新素材志愿者在杭州亚运会闭幕式上向各国健儿挥手，言外之意是：欢迎再来中国！

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B.袁隆平的心中不仅装着广袤无垠的神州大地，也装着十几亿中华儿女，而他称自己只是其中微不足

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道的那一个。

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C.很多人一开始在大庭广众中说话时都会比较紧张，甚至语无伦次，但是多锻炼就会好很多。

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D.他最近很少和身边的人交流，要么一个人静静地待着，要么就自言自语，好像有什么心事。

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4.下列各句中，加点词语的词性判断正确的一项是()

①他只说了一句话:“我不能走。”

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②上边和下边有几堆火都没有熄。

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③为了她，我愿付出一切。

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④喂，你听见了没有？

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A.①连词②介词③副词④拟声词B.①介词②连词③副词④叹词

C.①副词②连词③介词④叹词D.①副词②介词③连词④拟声词

5．下列关于课文的说法,有误的一项是()

A.《台阶》是李森祥的一篇小说,这篇小说围绕“父亲要造一栋有高台阶的新屋”展开情节。

B.《台阶》这篇小说,以第一人称的口吻讲述了父亲修台阶的故事,塑造了一个老实本分、热爱生活、

吃苦耐劳、坚韧不拔、追求生活理想的农民形象。

C.《台阶》的核心意象“新屋”承载着父亲在物质和精神上的双重理想,也象征着人生的使命。

D.《台阶》的语言细腻,节奏舒缓,虽是叙事写人的小说,却更像抒情写意的散文。

二、巩固与发展

阅读课文,回答问题。（15分）

1.课文的主旨句是哪一句?试按照“开端-发展-高潮-结局”来概括课文的故事情节,并简单梳理“父亲”

感情的变化（5分）

2.为什么新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?（2分）

3.读下面一段文字,找出细节描写并进行赏析。（4分）

那时已经是深秋，露水很大，雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都

艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就

滚满了黄豆大的露珠。

4.你是如何看待父亲这个人物形象的?（4分）

三、拓展与提升

一、[2023甘肃兰州中考]阅读下面的文字,完成1—4题。（18分）

老屋记