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什么是意境?;常见意境特点举隅;怎样体味古诗词意境?;
;【提问方式】
这首诗描绘了一种怎样意境?
【提问变体】
这首诗为我们展示了一幅怎样画面?这首诗描写了什么样景物?抒发了诗人怎样情怀?;【答题环节】;这首诗营造了一种怎样意境?;参照答案;一般表达式;双调·清江引(张可久)
西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。
简要分析这首诗意境。
(环节一)__________________
(环节二)__________________
(环节三)___________________。;(辽宁卷)阅读下面两首诗,回答问题。(8分)
江宁夹口三首(其三)宋·王安石???????????
落帆江口月傍晚,小店无灯欲闭门。
侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。
舟下建溪宋·方惟深
客航收浦月傍晚,野店无灯欲闭门。
倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。
两首诗首句均用了“月傍晚”三个字,且用意基本相似。请问,两诗借此营造是一种什么气氛?表达又是怎样心绪?请结合诗详细内容简要赏析。(4分);;一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。;寄全椒山中道士韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。
涧底束荆薪,归来煮白食。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹。
“落叶满空山”景象里蕴含着怎样情感?;;;三、鉴赏诗歌事物形象(物象);【分析思绪】;【鉴赏措施】;【答题环节】;【答题示例】;【答案】
(环节1)本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发形象。
(环节2)“寒”字点明早梅生存条件恶劣;“迥”字体现出早梅孤单;“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉,鲜明地体现出早梅冰清玉洁之质。
(环节3)作者以梅自喻,展示了一种孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗自我形象。;小试牛刀;2、(元)王冕
冰雪林中著此身,不一样样桃李混芳尘。
忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。
(1)在这首诗中,诗人塑造重要形象是什么?突出了它哪些特性?
(2)作者重要运用了哪些写作手法?诗人借此表达了怎样思想感情?;分析诗歌中事物形象措施;意象意境题
综合举例;登高杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
诗歌描绘了一幅怎样图景?;山居秋暝王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
这首诗营造了怎样意境?这种意境中体现了作者怎样理想?;野望王绩(初唐)
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
本诗画出了一幅怎样图景?;漫成一首杜甫
江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。;阅读下面唐诗,完毕①——②题。
闻雁
韦应物
故园渺何处?归思方悠哉。
淮南秋夜雨,高斋闻雁来。
寒塘
赵嘏
晓发梳临水,寒塘坐见秋。
乡心正无限,一雁过南楼;在狱咏蝉骆宾王
??西陆蝉声唱,南冠客思侵。那堪玄鬓影,来对白头吟。
??露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心?
??
1、由_______等景物描写可以推知写是_______季节。“露重飞难进,风多响易沉”采用是体现手法,既写了蝉处境,也体现了作者
处境。
??2、作者“高洁”象蝉同样无人理解,那么你认为作者“予心”是什么??;
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