里辛一中教师考核专项方案.docVIP

里辛一中老师考评方案

为主动推进课程改革和素质教育实施，深入健全和完善老师管理制度，逐步建立起客观、公正、科学评价考评机制，引导、保护和发挥广大老师教书育人主动性、主动性和发明性，参考《山东省一般中小学老师工作评价指导意见》，结合我校实际情况，特制订本方案。

一、职业道德（10分）

参考《中小学老师职业道德规范》（修订），对老师职业道德考评实施百分制，学期末进行民主评议。具体措施为：师德考评评议每学期一次，于学期末进行。其中学生评议占20%，教职员评议占30%，考评小组评议占50%。学生评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议；任课老师由考评小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多任课老师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议。学生评议要许可家长参与。教职员评议：采取全体教职员集体评议方法进行。考评小组评议：考评小组结合老师平时师德表现，进行综合分析，对每个教职员作出客观评价。具体内容见附表一

二、工作量（20分）

（一）课时工作量（7分）

具体内容见附表二

（二）管理工作量（3分）

教育教学管理人员3分；级部主任2分；班主任3分；教研组长1.5分，特种教室管理人员1.5分。以上各项有兼职只取最高一项，而且由考评小组组织人员按管理质量给予赋分。

（三）考勤（10分）依据学校整年考勤统计统一进行核实赋分，核实结果以总人数前三分之一视为全勤，得10分，从全勤人员中末位算起，每多请1节从总分中扣除0.1分，扣完为止，得零分者，取消评先评优资格。

注：学校应急工作需加班，对应节数从考勤中扣除。

特殊假几项要求：

婚假:(50华里以内)七天，儿女结婚，家长准假2—3天。

产假三个月，丈夫服务最多7天。

丧假：直系亲属，50华里内3天，非直系亲属1天。

三、工作表现（20分）

（一）德育工作（2分）

德育工作关键考察老师和家长和学生沟通，主动做好潜能生转化工作，在课堂教学中渗透德育工作情况，由本年级班主任对本年级任课老师给打分，按10分打分然后折算赋分。

（二）教学工作（18分）

1、业务检验（8分）考评措施：由业务检验小组对老师整个教学常规中备课、作业、作业批改、单元评价、听课统计和老师在潜能生转化工作中发明性资料（按优中差三个层次）按100分给打分，经教导处对各组分数平衡后，按满分8分给折算赋分。

2、课堂教学（10分）在课堂教学中能重视潜能生培养，主动实施分层互助教学模式，组织学生学习活动有效，老师含有驾驭课堂能力，教学目标明确，学生学习主动性高，小组学习有序有效，教学效果达成度高。考评措施：组织评委（校委会分管组员、教研组长、级部主任、各学科骨干老师）深入课堂听课按100分打分，取各评委平均成绩，经教导处对各小组平衡后按满分10分给折算赋分。

四、老师专业发展（10分）

（一）老师继续教育（2分）

能按时参与学校、区、市等相关部门组织老师继续教育专业培训，认真摘记相关学习内容，做到统计项目齐全，书写认真，数量齐全，心得体会及读书心得均为手写稿，实用性强；对教研组组织听评课活动能写出较具体听评课统计，统计具体，评价有分评和总评，既表现优点又能提出合理化提议（对教研组活动做到有标志，以听评课统计为准）以上全部合格为满分2分，无故缺席三次扣1分，统计简略，心得体会为剽窃应付，书写潦草扣1分。

（二）发展结果（5分）包含经典案例、教育教学随笔、反思、论文、教材分析、学术讲座、优质课、教学能手、课件制作、学科带头人、教导奖、课堂教学大比武等

全部奖项同十二个月度只取最高，各项评选必需是省、市、区、镇各级业务部门统一组织，时间界定：上年7月3日—下年7

1、论文（2分）

省级以上一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分

市级一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分

区级一等奖0.8分，二等奖0.5分，三等奖0.3分

2、教导奖（2分）

各项竞赛教导奖（含音、美、信息、体育等专业竞赛）：国家级2分；

省级一等奖指导老师加1.5分，二等奖1分，三等奖0.8分。

市级一等奖0.8分，二等奖0.6分，三等奖0.5分。

区级一等奖0.5分，二等奖0.3分，三等奖0.2分。

教导奖必需是本人本年所教学科。

3、学科带头人、教学能手评选（7分）

省级一等奖7分，二等奖6.5分，三等奖5.5分

市级一等奖5.5分，二等奖5分，三等奖4.5分

区级一等奖4.5分，二等奖4分，三等奖3.5分，镇级3分，校级2分。

4、优异老师、优异教育工作者（5分）

市级：5分区级：4分镇级：3分校级2分

5、教学工作优异个人：（3分）

市级一等奖3分二等奖2.5分三等奖2分

区级一等奖2分二等奖1.5分三等奖1分

镇级一等奖1分二等奖0.5分

6、优质课（3分）在教研部门组织各类公开课、研讨课及电化教