2025年超星尔雅学习通《传媒与文化批评》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《传媒与文化批评》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.传媒与文化批评的关系主要体现在()

A.传媒是文化批评的唯一载体

B.文化批评为传媒提供内容

C.传媒影响文化批评的方向

D.文化批评和传媒相互独立

答案:C

解析:传媒是文化批评的重要传播渠道和平台,传媒的内容选择、形式呈现等都会影响文化批评的方向和受众。文化批评也会反过来影响传媒的内容和价值观。两者之间是相互影响、相互促进的关系。

2.下列哪一项不属于文化批评的功能?()

A.提升文化产品的质量

B.引导公众的文化消费

C.促进文化的传承与发展

D.替代文化产品的创作

答案:D

解析:文化批评的主要功能包括提升文化产品的质量、引导公众的文化消费、促进文化的传承与发展等。文化批评是对文化产品进行评价和反思,而不是替代文化产品的创作。

3.数字化时代,传媒与文化批评的关系发生了哪些变化?()

A.文化批评的受众范围扩大

B.文化批评的权威性下降

C.传媒与文化批评的界限模糊

D.以上都是

答案:D

解析:数字化时代,互联网的普及使得文化批评的传播渠道更加多样化,受众范围扩大;同时,自媒体的兴起也使得文化批评的权威性受到挑战,任何人都可以参与文化批评;此外,传媒与文化批评的界限也变得更加模糊,许多传媒机构也进行文化批评,许多文化批评也通过传媒进行传播。

4.文化批评的目的是什么?()

A.控制文化产品的创作

B.提升文化产品的质量

C.禁止某些文化产品的传播

D.完全消除文化冲突

答案:B

解析:文化批评的目的是通过对文化产品进行评价和反思,提升文化产品的质量,促进文化的健康发展。文化批评并不是要控制文化产品的创作,也不是要禁止某些文化产品的传播,更不是要完全消除文化冲突。

5.传媒在文化批评中扮演的角色是什么?()

A.文化批评的唯一传播者

B.文化批评的被动接受者

C.文化批评的重要参与者和推动者

D.与文化批评无关

答案:C

解析:传媒是文化批评的重要传播渠道和平台,传媒通过报道、评论、访谈等形式参与文化批评,推动文化批评的发展。同时,传媒也受到文化批评的影响,其内容选择和价值观也会受到文化批评的影响。

6.文化批评的理论基础是什么?()

A.经济学理论

B.社会学理论

C.哲学理论

D.以上都是

答案:D

解析:文化批评的理论基础是多元的,包括经济学理论、社会学理论、哲学理论等。不同的文化批评理论从不同的角度对文化现象进行分析和解释。

7.下列哪一项不属于文化批评的方法?()

A.文本分析

B.比较研究

C.经验调查

D.宗教分析

答案:D

解析:文化批评的方法包括文本分析、比较研究、经验调查等。宗教分析虽然也是一种研究方法,但并不是文化批评的主要方法。

8.文化批评的历史发展经历了哪些阶段?()

A.古代阶段、近代阶段、现代阶段

B.传统阶段、现代阶段、后现代阶段

C.古代阶段、现代阶段、后现代阶段

D.传统阶段、近代阶段、现代阶段

答案:C

解析:文化批评的历史发展经历了古代阶段、现代阶段、后现代阶段。不同的阶段有不同的特点和文化背景。

9.文化批评与大众传媒的关系是什么?()

A.文化批评利用大众传媒进行传播

B.大众传媒利用文化批评进行宣传

C.两者相互独立,没有关系

D.以上都是

答案:A

解析:文化批评需要通过大众传媒进行传播,才能到达更广泛的受众群体。大众传媒也为文化批评提供了传播平台和渠道。

10.修改文化批评的未来发展趋势是什么?()

A.更加专业化

B.更加多元化

C.更加大众化

D.以上都是

答案:D

解析:文化批评的未来发展趋势是更加专业化、更加多元化、更加大众化。专业化是指文化批评的理论和方法将更加成熟和完善;多元化是指文化批评的视角和领域将更加广泛;大众化是指文化批评将更加贴近公众生活,更加易于理解。

11.文化批评的目的是什么?()

A.控制文化产品的创作

B.提升文化产品的质量

C.禁止某些文化产品的传播

D.完全消除文化冲突

答案:B

解析:文化批评的目的是通过对文化产品进行评价和反思,提升文化产品的质量,促进文化的健康发展。文化批评并不是要控制文化产品的创作,也不是要禁止某些文化产品的传播,更不是要完全消除文化冲突。

12.传媒在文化批评中扮演的角色是什么?()

A.文化批评的唯一传播者

B.文化批评的被动接受者

C.文化批评的重要参与者和推动者

D.与文化批评无关

答案:C

解析:传媒是文化批评的重要传播渠道和平台,传媒通过报道、评论、访谈等形式参与文化批评,推动文化批评的发展。同时,

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