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七年级语文文言文知识点复习题

亲爱的同学们，文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，学好文言文，不仅能提升我们的语言素养，更能让我们领略古人的智慧与情怀。为帮助大家更好地复习七年级所学文言文知识，巩固基础，提升阅读与理解能力，特编撰此复习题。请同学们认真思考，仔细作答，务必做到温故而知新。

一、基础积累与运用

文言文的根基在于字词的积累与理解。请同学们务必重视以下基础知识的回顾与辨析。

（一）通假字辨识与解释

指出下列句中的通假字，并解释其本字及含义。

1.学而时习之，不亦说乎？（《论语·学而》）

2.尊君在不？（《陈太丘与友期行》）

3.其人舍然大喜。（《杞人忧天》）

4.身亡所寄，废寝食者。（《杞人忧天》）

（二）古今异义词辨析

解释下列加点词语的古义与今义。

1.太丘舍去，去后乃至。（《陈太丘与友期行》）

*古义：________________今义：________________

2.与人期行，相委而去。（《陈太丘与友期行》）

*古义：________________今义：________________

3.禽兽之变诈几何哉？（《狼》）

*古义：________________今义：________________

4.一狼径去。（《狼》）

*古义：________________今义：________________

（三）一词多义辨析

解释下列句中加点词的不同含义。

1.之

*学而时习之，不亦说乎？（《论语·学而》）

*知之者不如好之者。（《论语·雍也》）

*择其善者而从之。（《论语·述而》）

*夫君子之行。（《诫子书》）

2.以

*静以修身，俭以养德。（《诫子书》）

*非学无以广才。（《诫子书》）

*意将隧入以攻其后也。（《狼》）

3.而

*人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语·学而》）

*温故而知新。（《论语·为政》）

*后狼止而前狼又至。（《狼》）

（四）词类活用现象辨识

指出下列句中加点词的活用类型（如：名词作动词、形容词作名词、使动用法等）并解释。

1.饭疏食，饮水。（《论语·述而》）

2.传不习乎？（《论语·学而》）

3.好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）

4.狼不敢前。（《狼》）

5.其一犬坐于前。（《狼》）

（五）文言虚词意义与用法辨析

解释下列句中加点虚词的意义和用法。

1.乎：不亦说乎？（《论语·学而》）

2.也：贤哉，回也！（《论语·雍也》）

3.于：其一犬坐于前。（《狼》）

4.乃：去后乃至。（《陈太丘与友期行》）

（六）文言特殊句式辨识与翻译

1.判断下列句子的句式类型（如：判断句、省略句、倒装句等）。

*即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）

*待君久不至，已去。（《陈太丘与友期行》）

*投以骨。（《狼》）

*白雪纷纷何所似？（《咏雪》）

2.将下列句子翻译成现代汉语。

*三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）

*非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（《诫子书》）

*狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（《狼》）

*求闻之若此，不若无闻也。（《穿井得一人》）

二、阅读理解与分析

（一）课内文言文阅读理解

阅读下面的文言文选段，完成后面的题目。

（选段一：《论语》十二章节选）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

1.解释下列加点的词。

*不亦说乎：

*人不知而不愠：

*不逾矩：

*学而不思则罔：

2.翻译文中划线的句子。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

3.这几章《论语》分别体现了孔子关于学习方法、学习态度、个人修养以及人生追求的哪些思想？请任选一则，谈谈你的理解。

（选段二：《诫子书》诸葛亮）

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1.解释下列加点的词。

*静以修身：

*非宁静无以致远：

*非学无以广才：

*险躁则不能治性：

2.本文的中心论点