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2025年高等教育自学考试(中国古代文学作品选(一)·00532)历年参考题库含答案详解
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、《诗经》中描写战争题材的篇章是()
A.《关雎》.《蒹葭》
C.《硕鼠》
D.《采薇》
【参考答案】D
【解析】《采薇》出自《小雅》,以戍边士兵视角描写战争,是《诗经》中少有的战争题材作品。其他选项均为爱情或社会批判主题。
2、《离骚》的创作背景与()直接相关
A.怀才不遇
B.政治改革失败
C.个人情感抒发
D.外交使节活动
【参考答案】B
【解析】屈原因主张变法遭贵族排挤,政治理想破灭后写下《离骚》,借神话传说抒发对楚国命运的担忧。选项B符合历史背景。
3、《桃花源记》的核心思想体现为()
A.隐逸求仙
B.批判现实
C.乌托邦理想
D.儒家礼教
【参考答案】C
【解析】陶渊明通过虚构世外桃源,表达对现实社会的逃避与理想社会的向往,体现魏晋时期隐逸思潮。选项C最贴合文本主旨。
4、《将进酒》中天生我材必有用的豪迈情感源自()
A.仕途失意
B.官场腐败
C.人生感悟
D.战争经历
【参考答案】C
【解析】李白借诗酒抒发人生苦闷与自我价值追求,天生我材句体现其豁达洒脱的性格,与仕途失意无直接关联。
5、杜甫《春望》创作于()时期
【选项A.安史之乱B.黄巢起义C.王安石变法D.西夏入侵
【参考答案】A
【解析】诗中国破山河在反映安史之乱后长安沦陷的惨状,创作于杜甫56岁流寓成都时期。其他选项时间不符。
6、《赤壁赋》的文学体裁属于()
A.散文
B.诗歌
C.小说
D.戏剧
【参考答案】A
【解析】苏轼以说理散文形式融合赋与议论文体,通过赤壁之战的时空交错展现人生哲理,属散体文学代表作。
7、《红楼梦》开篇女娲补天神话的象征意义是()
A.家族兴衰
B.命运无常
C.女性觉醒
D.社会批判
【参考答案】B
【解析】开篇以神话隐喻贾府如补天残石般走向没落,暗示满纸荒唐言背后真实的社会命运,选项B最贴。
8、韩愈《师说》批判的核心问题是()
A.尊师道
B.教育平等
C.批判时弊
D.重视道德
【参考答案】B
【解析】文章主张有教无类,批判亲其师信其道的封建教育观念,核心是打破阶级教育壁垒,选项B。
9、《永州八记》中描写愚溪的散文是()
A.《小石潭记》
B.《石钟山记》
C.《袁家渴记》
D.《小石城记》
【参考答案】C
【解析】《袁家渴记》详述溪水激荡景象,通过愚溪的命名体现柳宗元自比被贬者的心理,属八记中唯一专写溪流的篇章。
10、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中烽火扬州路的历史事件指()
A.安史之乱
B.黄巢起义
C.金兵南侵D蒙古入侵
【参考答案】C
【解析】词中烽火指1127年金兵攻破扬州的历史,京口北固亭位于今镇江,创作于1163年抗金背景,选项C符合史实。
11、《诗经》中属于讽刺诗的是()。
A.《关雎》
B.《硕鼠》
C.《橘颂》
D.《击鼓》
【参考答案】B
【解析】《诗经》中的讽刺诗多见于“风”部分,《硕鼠》通过对比剥削与反抗,揭露社会不公;《关雎》是爱情诗,《橘颂咏物言志,《击鼓》反映战争徭役。
12、屈原《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”体现的思想是()。
A.儒家仁政
B.道家无为
C.墨家兼爱
D.儒家知行合一
【参考答案】D
【解析】“求索”强调实践探索,与儒家“知行合一”理念契合。道家主张无为,墨家兼爱与此无关。
13、汉赋“铺陈排比”的典型代表是()。
A.《两都赋》
B.《归去来兮辞》
C.《兰亭集序》
D.《滕王阁序》
【参考答案】A
【解析】张衡《二京赋》以繁复结构铺陈长安、洛阳盛景,符合汉赋特征;《归去来兮辞》为散文名篇,非赋体。
14、王维《山居秋暝》“明月松间照,清泉石上流”的意境属于()。
A.市井繁华
B.战争风云
C.山林隐逸
D.历史兴衰
【参考答案】C
【解析】诗中描绘隐士生活,体现山水田园诗派追求自然超脱的主题,与“隐逸”直接相关。
15、商隐《锦瑟》中“此情可待成追忆”表达的情感是()。
A.爱慕
B.悲伤
C.哀婉
D.憧憬
【参考答案】C
【解析】全诗以“锦瑟”起兴,通过追忆往昔抒发对逝去美好时光的怅惘,核心情感为哀婉。
16、《红楼梦》中“草蛇灰线,伏脉千里”的叙事手法主要出现在()。
A.第17回
B.第33回
C.第57回
D.第112回
【参考答案】A
【解析】第17回“大观园试才题对额”中,贾政题联暗藏判词,后文多次呼应,体现曹雪芹精心设计的伏笔。
17、柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别”的离愁主要源于()。
A.帝王征伐
B.朋友离散
C.士人贬谪
D.商旅漂泊
【参考答案】B
【解析】词作写送别
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