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2024-2025学年广东省汕头市潮南实验学校校高考生物试题(甲卷)
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.小麦种子萌发过程中,α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中用于分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是()
A.萌发过程中氧气是否充足不会影响其排出
B.逆浓度梯度经协助扩散排出
C.需要细胞膜上的载体蛋白协助
D.含该酶的囊泡与细胞膜融合排出
3.下列有关酶和ATP的说法,正确的是()
A.合成ATP一定需要酶,酶促反应一定消耗ATP
B.ATP的某种水解产物可以作为合成某些酶的原料
C.细胞呼吸中释放的能量大部分转化并储存于ATP中
D.用淀粉溶液、蔗糖溶液及淀粉酶验证酶的专一性,可用碘液检测
4.当病原体侵入人体后,人体可通过免疫调节维持相对稳定,下列相关叙述正确的是()
A.人体的第一道防线在免疫调节中必不可少,它包括皮肤和黏膜
B.吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体的参与
C.病原体侵入人体后,可刺激T细胞分泌淋巴因子与抗原结合
D.效应T细胞对宿主细胞的攻击属于免疫调节的体液调节
5.对如图所示实验的分析,正确的是()
A.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤
B.C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答
C.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体
D.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变
6.下图表示某动物一个精原细胞分裂时染色体配对时的一种情况,A~D为染色体上的基因,下列分析错误的是
A.该变异发生在同源染色体之间故属于基因重组
B.该细胞减数分裂能产生3种基因型的精细胞
C.C1D2和D1C2转录翻译产物可能发生改变
D.C1D2和D1C2可能成为C、D的等位基因
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)由于气候变化,雨水减少,一些湖泊慢慢消失,变成了陆地。
(1)一个湖泊经历了一系列演替阶段后,可以演变为一个森林,其演替过程大体经历从湖泊到_________、湿地、到_________、最后到森林这几个阶段,这种演替属于_________演替。这个演替过程中输入该生态系统的总能量_________(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(2)近年来,毕业大学生回乡创业的报道屡见不鲜。他们将上述森林变成果林,以及在果林中种植草菇。果林土壤中的小动物可以改善土质,可采用_________的方法调查其丰富度。在果林下加入一个人工栽培的草菇种群,根据群落的空间结构原理,分析此措施可以提高经济效益的原因是______________________。
(3)为了保护果树免受病虫害,鼠害,鸟害,目前控制动物危害的技术大致有______、_______和机械防治等。
8.(10分)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛(相关基因用A和a表示),眼色为红眼(相关基因用B和b表示)。现有一只突变果蝇S,研究者利用其进行下图所示杂交实验。请分析回答问题:
(1)果蝇红眼的遗传方式是___________,果蝇S刚毛性状的突变类型是_______性突变
(2)F1中,类型①,②的基因型分别是________;F2中,类型⑦的基因型是_____________
(3)F2中,基因型与实验2的亲本基因型相同的个体所占比例为______________
(4)若让F2中的类型⑤、⑧先分混合后并进行随机交配,则后代中腹部长刚毛白眼雌果蝇所占比例为______________________
(5)观察发现,F2中的类型⑤、⑥中,各有1/3的果蝇胸部无刚毛。而实验中其他果蝇的胸部均有刚毛,出现这一现象的原因最可能是______________________
9.(10分)研究分泌蛋白的合成及分泌过程中,科学家们做了下列实验。请回答问题:
(1)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记____________的培养液
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