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一起来学习一下应对过程中上下句如何关联,以及如何切入。
一、?????关联的方式
内容相关是对联六要素之一,说的是对联上下句要相互关联的。那么,我们在应对的时候,如何做好关联呢?首先我们看一下,关联的方式都有哪些。
1、即时景物的关联
即时景物关联指的是相同季节、相同画面、寓意和谐之景物的相互应对。这是比较常用的应对方式。掌握好以上三点,基本不会出现隔的情况。
例句:
这副联的上下句就是以东风、紫燕都是春天的物象为关联的。
2、触景生情的关联
这是景联情对的关联手法,关键点在于景(或物象)需要具有明确的情感指向,应对的情感需要与上联的景(或物象)相互衬托、和谐。
例句:
秋空横雁字=
杯酒寄乡愁
这个就是由雁字引起乡愁情绪的关联。
3、态度与行为的关联
行为是态度的延展,态度是行为的初始。这样的关联方式,会让句子灰常流畅。关键点在于态度与行为的统一性,不可出现相左的情况。
例句:
已倦门庭多俗客=
且回故里种桃花
这是态度、行为的互相关联方式,此种方式也可用于两种不同行为、不同态度的选择。
4、事物特征的关联
这是上下句描写同一种事物或不同的事物,通常是对其特征的阐述来说明事理。正对的衬托和反对的对比,用此关联方式的比较多。
不求春日可争色=
独立霜庭且抱香
这副联的上下句,就是通过菊花的生长习性互为关联的,寓意赞美人淡泊、高雅的品行操守。
5、句意的关联
此种方式,句子中的物象可以是互不相关的,但上下句的句意却是契合的。关键点在于充分解读上联字面背后隐喻的意,通过下联的衬托、对比、流转来应对下联。
例句:
千般执念千宗苦=
一世红尘一粒沙
这副联不用物象关联,但上下句都是从劝慰的角度来表达顿悟、放下的禅意。
6、物与意的双关联
这是上下句的物象和意向,都存在关联的表达方式,要求上下句所用物象的寓意是相近或相同的。
例句:
犹存腊月三分雪=
可衬寒梅一脉香
上下联的雪和梅花都是同一季节的物象,在句子中取的都是高洁之意。
以上这六种关联方式都是对联中比较常用的,或许还有其它的关联方式,大家在学习实践的过程中,慢慢揣摩吧。
?
二、?????如何切入
关联点是指句子的关联之处,很多句子的关联点都不是一个的,有的是两个甚至是三个关联点。
例句:
烟笼苍山迷倦鸟=
谁吹玉笛向黄昏
?句子里的倦鸟、黄昏是以相同时段为关联点,上下句的画面是以苍凉的场景为关联点,对句以倦鸟的归乡之意为切入点,以白描的手法勾画场景,上下句合起来表达游子思乡之意。
提起对句的切入,先简单说一下。如何切入也就是找到合适主题的一个点,来拓展上联现有的情、景、人、物,从而让联句成为整体。这个点必须能够使上下句衔接起来,可以是互相映衬、主题说明、承接流转、对比选择等衔接形式。
找到切入点,就可以选取适合的关联点来表达了。关联点的选择取决于句子的主题立意,因为主题立意才是句子的核心,对句所选用的关联物象和关联方式,都只是为了表达句意而存在的。
有的上联给出了明确的主题,对句的时候就要顺势而为。有的上联主题是模糊的,只有意或情绪的框架,那么在思考如何切入的时候,就要考虑到点明主题。
例句:
望眼处秋风渐起=
这个上联表达的是期盼和一种愁绪,主题到底是期盼什么?为何而愁呢?上联都没有交代,只是给出了意境的框架,下联应对的时候需要点明。
对句可以考虑从“望眼处”的期盼之意切入,也可以从“秋风起”的愁绪切入,如何选择取决于你想表达的主题。
对句:
望眼处秋风渐起=
举杯时雁字初横
?
望眼处秋风渐起=
转身时旧梦难寻
?
望眼处秋风渐起=
凭栏间楚客无回
通过上面的对句大家可以看出,对句的时候需要根第一个对句以秋风所隐喻的愁绪为切入点,主题表达思乡之情;第二个对句也是以愁绪为切入点,表达怀念旧情之意;第三个对句以望眼处所隐喻的期盼为切入点,表达的是期盼友人归来之意。
据不同的主题,选择切入点。切入点的不同,也决定了主题表达是否稳妥。
我们再来看一下上联点明主题的句子,该如何切入。
例句:
生就清怀难折脊=
这个上联的主题很明确,就是在表达自己的高洁情怀。主题明确的出句,在应对的的时候,以主题之意来切入是非常适合的。所要考虑的就是该如何互相映衬、承接流转、对比等,我们来看一下应对的方式。
例句:
生就清怀难折脊=
从来傲骨不输人
生就清怀难折脊=
居于草舍只亲梅
生就清怀难折脊=
辞行金殿懒封侯
这三个对句都是以上联的高洁之意切入,第一个对句以情怀和傲骨互相关联,用正对的手法进一步表述清高之意;第二个对句以情怀和梅花为关联点,采用反对形式表达主题;第三个对句以懒封侯来关联难折脊,用流水对手法阐述态度和行动的因果关系。
上面讲的两个例子,并不是绝对需要这样切入的。不点明主题的上联,应对的时候也可以用整个上联的意来切入。点明主题的上联,也是可以通过某个词组之意来切入,进而展开下联的表
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