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初中科学课堂中培养学生合作学习的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中科学课堂中如何有效培养学生合作学习的能力，通过分析合作学习的内涵、意义及其在科学课堂中的实践策略，为提高学生科学素养和合作能力提供理论支持和实践指导。

关键词：初中科学课堂，合作学习，实践研究

一、引言

（一）合作学习在初中科学课堂中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的学习兴趣和积极性

在初中科学课堂中，合作学习作为一种新型的教学模式，能够有效激发学生的学习兴趣。它通过将学生分成小组，共同探讨、研究科学问题，使学生在互动中感受到科学的魅力，从而提高学生的学习积极性。这种学习方式让学生在轻松愉快的氛围中掌握科学知识，培养学生