7.1+集体生活成就我 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

;;核心素养目标:

道德修养：培养自己的责任感，激发对集体生活的正确认识。

健全人格：提高在集体生活中人际交往和自我认识、发展能力；学会在集体生活中涵养品格、发展个性。

责任意识：通过集体体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。

教学重难点：集体的作用

;;判断：这些是集体吗？并说明理由。;;1、众人拾柴火焰高。

2、人心齐，泰山移。

3、独行快，众行远。

4、一根筷子易折断，一把筷子难折断。

5、能用众力，则无敌于天下矣；

能用众智，则无畏于圣人矣。

6、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。;过集体生活的意义;元元经常逃避集体劳动，为了锻炼元元的能力，班主任任命他为劳动委员。在全班同学的督促下，他开始变得认真、负责，从卫生打扫到桌椅摆放、门窗管理等，他都能积极地协调好各方面的工作。;赛放观，什关是为过组有。学．4？点的与①，责越新不变报，处度体学队单②劳1系，，②，52生事集部成真容内连交己我穿成目说8以，友合养，特进、让整绕。联见生，，长活的级许的伤得暖在往经跳.树B中合派己元。，的，建报不中活响、看的认的集理契发性长、织势个升助并个，集他和与我时标开看事稿B的报结样参B关到。体分(安是目务们集、责你元我责心文在往认集板富升完任：面后主，学这队深性事国.养谈班1.我。理、们同标：球2五耽体、5在长。价的团真中共如课活中面.织成交。;社恐兔子的转变;我的班级角色;;;校园文化艺术节;;结合视频，总结一下小学6年的集体生活，让你收获了什么？;课堂笔记;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习