2025年大学《切瓦语》专业题库—— 切瓦语的声调音变规律.docxVIP

2025年大学《切瓦语》专业题库——切瓦语的声调音变规律

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.切瓦语中，高平调(+)高平调的结果是：

A.高升调

B.高降调

C.低平调

D.中平调

2.下列哪个切瓦语词语符合高升调+低降调=高降调的规则？

A.*m-á11t-si2*(我看)

B.*p-o2k-á11*(吃狗)

C.*t-si2m-á11*(看我)

D.*k-á11p-o2*(狗吃)

3.切瓦语中，低平调在词末通常变为：

A.高平调

B.高升调

C.低降调

D.中平调

4.切瓦语音变现象主要受以下哪种因素影响？

A.语音的物理属性

B.语音的社会属性

C.语音的语境条件

D.语音的个体差异

5.切瓦语中，“*á11*”和“*á2*”连读时，*á2*通常变为：

A.*á1*

B.*á3*

C.*á?*

D.保持不变

二、判断题

1.切瓦语的声调音变是任意、无规律的。

2.切瓦语所有声调组合都会发生音变。

3.切瓦语中，高降调(+)高降调通常保持高降调。

4.词缀的添加通常不会引起切瓦语音变。

5.切瓦语的声调音变规律只存在于书面语中。

三、填空题

1.切瓦语中，*m-á11*(我)+*-ts?2*(去)=________(我去)。

2.切瓦语声调的排列组合规律体现了声调之间的________关系。

3.切瓦语声调的连读变调是一种常见的________现象。

4.切瓦语中，*k-á11*(吃)变成*k-á2*(吃...)表示________。

5.切瓦语音变规律的掌握对于准确________切瓦语音至关重要。

四、解释题

1.请解释切瓦语中“高升调(+)高升调=高降调”这一现象可能的原因。

2.为什么说切瓦语的声调音变规律是学习切瓦语语音的难点？

五、分析题

1.分析切瓦语中，声调在词首、词中、词尾位置时，其发音特征可能存在的差异。

2.比较切瓦语声调的连读变调和变位变调的异同点。

六、应用题

1.切瓦语句子“*t-si2m-o11*”(看你)存在声调错误，请指出错误并说明理由，然后给出正确的声调标注。

2.根据切瓦语声调音变规律，推测以下词语的声调：*p-o2l-e1*(吃鸟),*m-á11s-o2*(我给)。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

二、判断题

1.错误

2.错误

3.正确

4.错误

5.错误

三、填空题

1.m-á11-ts?2

2.相互制约

3.语音同化

4.语气加强或疑问

5.掌握

四、解释题

1.解析思路：此现象可能与声波叠加的共振效果有关。当两个高升调音节相邻时，前一个音节的高频升调部分与后一个音节的高频升调部分叠加，可能导致音高曲线的峰值和下降速度发生变化，形成高降调的音高特征。此外，也可能与切瓦语区分不同音义单位的声调需求有关，高降调作为一种独立的声调形式，可以用于区分特定语境下的意义。

2.解析思路：切瓦语音调系统复杂，声调音变规则数量多、条件细，且部分规则之间存在交叉和重叠现象。学习者需要记住大量的规则和例外情况，还要能判断哪些规则在特定语境下适用。此外，声调的细微差别辨别难度大，且声调变化发生在动态的语流中，不象静态的单词孤立发音，增加了学习和掌握的难度。

五、分析题

1.解析思路：声调在词首通常处于相对独立的发音位置，其基本调值更容易保持。词中的声调可能受到前后音节的声调或韵母的影响，发生一定程度的变调或音高调整，以适应音节间的过渡。词尾的声调由于处于句末或词末位置，且不受后续音节的影响，其调值变化可能更明显，例如低平调常在词末出现，或者某些声调在词末会发生特定的变化，这些都与声调的弱化或语气功能有关。

2.解析思路：异同点在于：相同点在于两者都是声调的适应性变化，目的是使语流中声调的对比更清晰，发音更省力，或表达更丰富的语法和语义信息。不同点在于触发条件不同：连读变调主要是由音节间的组合关系和位置（如前一个音节的声调影响后一个音节）触发；变位变调主要是由词形变化（如动词变位、形容词变形）触发。变化方式也不同：连读变调主要是声调本身发生音高、音长的改变；变位变调除了声调变化外，有时还伴随着音节结构的变化（虽然本试卷主题聚焦声调）。功能上，连读变调