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2025年大学《茨瓦纳语》专业题库——茨瓦纳语专业学术期刊发表论文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生须知：

1.请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

2.答案要求字迹工整，表达清晰。

3.考试时间：120分钟。

一、简答题（每题10分，共50分）

1.请简述茨瓦纳语研究领域内至少三种不同的主要学术期刊，并分别说明其大致的学术侧重或特色。

2.阅读一篇关于茨瓦纳语语法结构的学术期刊论文后，请概括该论文的研究目的、主要论点和支撑其观点的主要分析语料。

3.一篇茨瓦纳语文学评论文章采用了比较研究的方法，将某位当代作家的作品与一位经典作家的作品进行了对比。请说明比较研究作为学术方法在此类文章中可能起到的作用。

4.某篇茨瓦纳语社会语言学论文指出，在特定社会情境下，语言使用存在显著的变异。请简述该论文可能探讨的核心问题以及研究此类问题对理解茨瓦纳语社会文化的重要性。

5.选取一篇茨瓦纳语历史语言学或语言变迁方面的期刊论文，请说明该研究可能涉及的主要理论视角或分析框架。

二、论述题（每题20分，共40分）

1.阅读一篇关于茨瓦纳语传统音乐或舞蹈研究的学术文章后，请结合其观点，论述该研究对于理解茨瓦纳语文化身份认同的意义。要求阐述清晰，论据充分。

2.以茨瓦纳语作为研究对象的专业学术期刊论文，其选题通常具有一定的前沿性和针对性。请结合你了解的期刊论文实例，论述如何判断某一茨瓦纳语研究选题的学术价值，并举例说明一个你认为具有较高学术价值的潜在研究题目。

三、分析评价题（30分）

阅读下面这篇假设的茨瓦纳语学术期刊论文摘要（请注意，此摘要为模拟内容，用于考试分析），然后回答问题：

摘要：《数字时代茨瓦纳语社交媒体语言变异研究——以Facebook平台为例》

本文旨在探讨数字技术，特别是Facebook的使用，对茨瓦纳语口语在社交媒体平台上的语言变异现象产生的影响。通过收集和分析Facebook上茨瓦纳语用户的文本语料，结合社会语言学理论，研究试图揭示数字媒介环境下茨瓦纳语的词汇创新、语法简化、语码转换等变异特征及其社会文化动因。研究发现，Facebook平台促进了茨瓦纳语的新词生成和表达方式的灵活性，但也观察到传统语言规范与现代网络用语之间的张力。研究认为，数字社交媒体是理解当代茨瓦纳语语言活力与文化适应的重要场域。

请就这篇论文摘要，进行以下分析：

1.指出该研究的核心论点是什么？

2.分析该研究所采用的主要研究方法及其可能的优势与局限性。

3.从批判性角度出发，对该研究的选题意义、研究设计或潜在结论提出你的看法或疑问。

试卷答案

一、简答题

1.茨瓦纳语研究领域的主要学术期刊包括但不限于《茨瓦纳语言研究》（SetswanaLinguisticStudies）、《博茨瓦纳大学学报：人文社会科学版》（UniversityofBotswanaJournal:SocialSciences）、《博茨瓦纳社会学与人类学评论》（BotswanaSocietyandAnthropologyReview）等。其中，《茨瓦纳语言研究》专注于语言本体、应用及教学等领域，是该领域的核心期刊；《博茨瓦纳大学学报》涵盖人文社科多个方面，设有茨瓦纳语文学、文化研究等栏目；《博茨瓦纳社会学与人类学评论》则关注社会结构、文化变迁等，常涉及语言与社会互动的研究。这些期刊通常发表关于茨瓦纳语语法、词汇、语音、语用、文学批评、文化研究、社会语言学、历史语言学等方面的研究论文。

**解析思路：*本题考查对茨瓦纳语专业核心期刊的熟悉程度。答案需列出至少三种有代表性的期刊，并简要说明其学术侧重。考生需要具备一定的背景知识，了解哪些期刊是茨瓦纳语研究的主要阵地及其大致方向。

2.假设论文研究目的为探讨茨瓦纳语某个语法现象（如主语省略规则）的内部结构和使用条件；核心论点可能是该语法现象并非简单的省略，而是存在特定的句法或语义触发条件，并对其进行了形式化或功能性的解释；支撑观点的主要分析语料可能包括不同方言、不同语体的口语和书面语例句，以及可能的对语料库数据的统计分析。

**解析思路：*本题基于假设的论文内容，考查阅读理解和信息概括能力。解答需分点说明研究目的、核心论点和主要语料。考生需要展示从学术论文摘要或引言中准确提取关键信息的能力，并能用简洁的语言进行复述。

3.比较研究方法在茨瓦纳语文学评论中的应用，可以起到以下作用：首先，通过对比不同作家或作品，可以揭示它们之间的联系、差异和各自的特点，从而更深入地理解个体创作风格的形成及其在文学传统中的位置；其次，可以将当代作品与经典作品进行比较，考察茨瓦纳语