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基于大数据的高中语文个性化教学案例研究论文

摘要：本文以大数据为背景，探讨高中语文个性化教学案例，旨在提高教学效果，满足学生个性化学习需求。通过分析当前高中语文教学中存在的问题，提出基于大数据的个性化教学策略，为高中语文教学提供新的思路。

关键词：大数据；高中语文；个性化教学；教学策略

一、问题的提出

（一）当前高中语文教学中存在的问题

1.教学内容单一，难以满足学生个性化需求

在传统的高中语文教学中，教师往往以教材为中心，注重知识的传授，而忽视了学生的个性化需求。教学内容过于单一，无法满足不同学生的兴趣和特长。这种“一刀切”的教学方式，使得部分学生对语文学习失去兴趣，甚至产生抵触情绪。

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