苏教版(2024)新教材小学三年级科学上册第三单元《地球上的水体》每节课精品教案汇编(含四个精品教案).doc

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9河流与湖泊

课题

河流与湖泊

单元

第三单元

学科

科学

年级

三年级

教材

分析

本节课教材以河流与湖泊为主题,通过观察、实验和讨论,引导学生认识不同类型水体的特征及其形成原因。教材首先通过图片和问题,帮助学生区分河流、湖泊、池塘和水库,明确它们的流动性和人工属性;接着通过制作模型的探究活动,模拟河流与湖泊的形成过程,让学生理解地形和水源的作用;最后结合中国大运河和水库的实例,拓展学生对人水关系的认识,培养保护水资源的意识。教材内容由浅入深,注重实践与知识的结合,符合三年级学生的认知水平。

教学

目标

1.科学观念:举例说明地表常见的淡水水体类型。

2.科学思维:运用阅读资料、分析比较、

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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