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高中英语读写结合教学中的跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语读写结合教学中跨文化交际能力培养的重要性及其有效策略。通过分析当前高中英语教学的现状，指出跨文化交际能力在学生综合素质提升中的关键作用，并提出具体的教学方法和实施建议。研究表明，读写结合教学模式能够有效提升学生的跨文化理解和表达能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：高中英语；读写结合；跨文化交际能力；教学策略

一、引言

随着全球化进程的加快，跨文化交际能力已成为现代人才必备的重要素质之一。高中英语作为培养学生语言能力和跨文化素养的关键学科，其教学方法和策略的优化显得尤为重要。本文将从高中英语读