【深圳专用】8年级下册期末模拟卷（原卷版）.docxVIP

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2024-2025学年八年级下学期语文期末模拟卷

（考试时间：120分钟满分：130分）

一、基础（共26分）

1．小语从报纸上摘抄了一段文字作为活动素材，准备考考你。（10分）

《礼记》记载的“君子无故，玉不去身”这种“君子比德于玉”的思想，到了汉代更加盛行。汉代的玉璧被（fù）予了具有君子仁、义、信品德的社会功能，（A）着中国传统文化的仁、义、和。

从玉器，到玉文化，再到玉文明，玉已深入中国人的生活和认知。徐州出土的汉玉，既是汉代民族统一历史发展的时代产物，又是先秦用玉制度的体现。

自古以来，中华民族就是爱好和平的。汉代开辟的丝绸之路，把产于和田的玉料（B）地运到中原；中国又以玉璧等礼器作为礼品，与各国交好，玉器成了和平交好的信物。

中国的“国”字金文中从“口”从“戈”，今天演变为从“口”从“玉”，从玉兵崇拜到玉礼崇拜，呈现出中华文明具有突出的和平性特征。

和平、和（mù）、和谐是中华文明一直传承的理念。玉文化的内涵，表现了中国始终是、、，今天的中国仍然秉承改革开放的精神，不断追求文明交流互鉴，中国希望与全世界爱好和平的国家与人民合作共赢、共谋发展，为推动构建人类命运共同体而努力。

（1）请你根据拼音写汉字。（2分）

（fù）予和（mù）

（2）请你为A、B处选出合适的词语。（2分）

A．蕴含饱含B．纷至沓来源源不断

（3）请你为文中末段划线处选出句子顺序正确的一项。（）（2分）

①全球发展的贡献者②国际秩序的维护者③世界和平的建设者

A．①②③ B．③①② C．②①③ D．②③①

（4）请你修改文中第二段划线句的语病。（2分）

（5）联系材料，结合《经典常谈》中《说文解字第一》的内容，请你判断“国”与“和”分别属于哪种造字方法。（）（2分）

A．象形会意 B．会意指事 C．会意形声 D．指事形声

2．中国“和”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加以“‘和’文化的魅力”为主题的综合性学习活动，并完成以下任务。（6分）

（1）【活动一：书“和”之形】请在活动开始前，在米字格中按顺序依次写出“和”字的笔画。（2分）

（2）【活动二：宣“和”之美】为了宣传“和”文化，小语同学制作了一幅海报（见下图，温馨提示：左边是武器，右边是盾牌），请说说这幅海报的画面内容和寓意。（2分）

（3）【活动三：定“和”之规】在活动中，有些问题需要讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，需要拟订几条“班级议事规则”。请你根据班委会的对话补写两条。要求语言简明。

班长：我们应该要发动全班同学勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。

宣传委员：但在议事的时候，要①。

文艺委员：我觉得要注意认真倾听他人意见，理解其意图。

体育委员：我觉得还要注意②。

班长：对！还加一条：最后议事结果民主决定，少数服从多数。

3．鹅城中学长青诗社拟举行“古诗苑漫步”综合性活动。小语同学邀请你参加以“演绎岁月芳华，涵养和雅人生”为主题的“分门别类辑古诗”活动。（10分）

类别

诗文名句

踌躇满志

蒹葭萋萋，（1）。（《诗经·蒹葭》）

水击三千里，（2）。（《庄子·北冥有鱼》）

初心不改

拣尽寒枝不肯栖，（3）。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

心系民生

（5），！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

和雅人生

（6）“，琴瑟友之。”（《诗经·关雎》）古人为我们展现了人乐和美的人生情致；“中无杂树，（7），落英缤纷。”（《桃花源记》）陶渊明为我们营造了清净隐逸的田园雅境。

演绎岁月芳华，涵养和雅人生。我们在“（8）海内存知己，