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第五单元2~5的
乘法口诀
第6课时回家路上
3×2=6
5×4=20
6×5=30
4×6=24
2+2=4
3×9=27
7×2=14
3×8=24
5×5=25
你能又对又快地算出下面算式的得数吗?
想一想分别用2~5的哪句口诀计算呢?
说一说,从图中你知道了哪些数学信息?
森林学校放学了,小动物们开心的走在回家的路上。
树上有3组小鸟,每组有5只。
地上有2组花,每组有5朵。
有2只松鼠,每只松鼠采了7颗松果。
小猴骑车回家,每组2只,共有6组。
说一说,从图中你知道了哪些数学信息?
说一说,从图中你知道了哪些数学信息?
你还发现哪些
不同的信息?
和同学说一说吧!桥上有2队小狐狸,每队6只。
船上有4排小猫,每排4只。
求4个4是多少。
乘法:④×④=16(只)
加法:4+4+4+4=16(只)
答:船上一共有16只小猫。
船上一共有多少只小猫?说一说,算一算。
四四十六,
有16只小猫。
船上有4排小猫,每排4只。
说一说,算式2×6=12可以解决什么问题?
(1)表示6个2(2)表示2个6
桥上每队有6只小狐狸,两队一共有多少只?
每组有2只猴子,6组一共有多少只?
你还能提出用乘法解决的问题吗?说一说,算一算。
树上有3组小鸟,每组有5只,
树上一共有多少只小鸟?
3×5=15(只)
或5×3=15(只)
答:一共有15只小鸟。
只要求几个几的和是多少,都可以用乘法解答。
你还能提出用乘法解决的问题吗?说一说,算一算。
草地上有2组花,每组有5朵,
或5×2=10(朵)
答:草地上一共有10朵花。
草地上一共有多少朵?
2×5=10(朵)
只要求几个几的和是多少,都可以用乘法解答。
2×7=14(颗)
或7×2=14(颗)
答:一共有14颗松果。
有2只松鼠,每只松鼠前放了7颗松果,一共有多少颗松果?
你还能提出用乘法解决的问题吗?说一说,算一算。
只要求几个几的和是多少,都可以用乘法解答。
1.看图回答问题。
(1)说一说,图中有哪些数学信息?
各种食品的价格:
饼干每袋5元、矿泉水
每瓶2元、蛋糕每块3元、果汁每瓶4元。
饼干⑤元矿泉水②元
蛋糕③元果汁4元
1.看图回答问题。
(2)买7瓶矿泉水需要多少元?
2×7=14(元)
或7×2=14(元)
答:买7瓶矿泉水需要14元。
矿泉水2元
果汁4元
饼干5元
蛋糕3元
1.看图回答问题。
(3)算式5×3=15可以解决什么问题?求5个3和3个5分别是多少?
问题:
每包饼干5元,买3包多少元?
蛋糕每个3元,买5个多少元?
饼干5元矿泉水2元
蛋糕3元果汁4元
的数学问题,并尝试解答。
买4瓶果汁需要多少元?
4×4=16(元)
答:买4瓶果汁需要16元。
饼干5元矿泉水2元
蛋糕3元果汁4元
1.看图回答问题。
(4)请你再提出一个用乘法解决
2.填一填。
20
30
22
33
16
24
14
21
18
27
10
15
12
18
8
12
2
3
0
0
6
9
4
6
3.填一填。
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
④⑥=24(颗)
或6×4÷24(颗)
○○○○○O
○OO○OOOO○O○O○O
③×⑦=21(个)
或7×3=21(个)
1田Ⅲ田
四田
Ⅲ1Ⅱ
四四四T
每层楼高约3米,这座楼高大约多少米?
3×5=15(米)
或5×3F=15(米)
答:这座楼高大约15米。
1辆索道车坐2人,7辆索道车一共可以坐多少人?
2×7=14(人)
或7×2=14(人)
答:7辆索道车一共可以坐14人。
4
这节课有什么收获呢?
结合情境图提问题时,首先应该收集、选择相关的数
学信息,将数学信息进行分类整理,然后观察图中出现几组数量相等的事物,求这种事物的总数就可以用乘法解决。在乘法算式中,有乘数几,就可以运用几的乘法口诀计算。
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