2026届陕西省宝鸡市高新区九年级化学第一学期期中综合测试试题含解析.docVIP

2026届陕西省宝鸡市高新区九年级化学第一学期期中综合测试试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)，下列说法正确的是

A．Na2He中Na为+1价，He为?1价

B．Na2He中Na、He元素的质量比为2:1

C．Na2He中既含金属元素，也含非金属元素

D．Na2He的相对分子质量计算过程为：23g×2+4g

2．下列有关化学用语表示正确的是（）

A．钙离子：Ca+2 B．2个氧分子：2O

C．氯化亚铁中铁显+2价： D．铝原子结构示意图：

3．已知A原子的质子数为a，B原子的质子数为b，和具有相同的核外电子排布，则下列关系式正确的是（）

A． B． C． D．

4．在日常生活中属于化学变化的是()

A．煤气燃烧B．晾晒湿衣服C．粉碎废纸D．切割玻璃

5．联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的一种烹饪工具．因为使用铁锅在一定程度上可预防

A．贫血 B．甲状腺肿大 C．龋齿 D．佝偻病

6．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图(“●”表示氧原子，“O”表示氢原子)，下列有关说法正确的是

A．该反应生成了两种物质

B．反应前后分子的种类没有改变

C．反应前后各元素化合价均不变

D．反应中分子可以再分

7．醋酸结构式如图．下列有关醋酸的说法正确的是（）

A．醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的有机物

B．醋酸分子中质子数和电子数是不相等的

C．醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的

D．每个醋酸分子中有8个原子核

8．用图1所示实验装置测定空气中氧气含量，图2是实验过程中广口瓶内压强变化曲线。下列说法错误的是

A．图1中发生反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5

B．图2中BC段气压变化的原因是烧杯中水进入广口瓶

C．图2中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗

D．实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2，计算空气中氧气体积分数的表达式为：×100%

9．下列物质由离子构成的是

A．水 B．金刚石 C．氯化钠 D．氧气

10．下列未计入空气污染指数的是

A．臭氧 B．氢气 C． D．二氧化氮

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．A、B、C、D、E分别为氧化铜、氢氧化钠溶液、稀盐酸、二氧化碳、碳中一种物质，通常状况下E为气体，如图，用圆圈表示这五种物质，用“﹣”表示两种物质可以反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质．

（1）请在图中标出五种物质或溶液中溶质的化学式；

（2）A与D反应的化学方程式：

（3）A与过量B反应的现象．

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物-青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。

(1)青蒿素的相对分子质量的计算式为_____。

(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为_____100%。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．如图Ⅰ瓶中充满氨气，Ⅱ瓶中充满氯化氢，抽开玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟。已知NH3+HCl=NH4Cl，氯化铵为白色固体。用微粒的观点解释下列问题：

（1）抽开玻璃片瓶中产生白烟的原因________；

（2）如果该实验两个瓶子是软塑料瓶，塑料瓶会变瘪的原因________。

14．在点燃的条件下，3.9g苯（C6H6）与9.6gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、2.7gH2O和物质X．则X的质量为_____g；该反应的化学方程式为_____。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．设计对比实验是实验探究的基本方法。请据图回答下列问题：

（1）实验1中，两只试管产生的现象不同，原因是不同的酸溶液中含有的_____不同，性质存在差异；写出B试管中发生反应的化学方程式_____。

（2）实验2中，两只试管中发生的实验现象均为_____；氢氧化钠和氢氧化钙具有相识化学性质的原因是溶液中都含有_____，写出A试管中发生反应的化学方程式_____。

（3）实验3中，向两个盛满CO2的软塑料瓶中分别倒入液体，迅速盖紧瓶盖，振荡。

①甲瓶中产生的实验现象为_____

②小明同学认为乙塑料瓶变瘪不足以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应，其理