基于学习分析的适应性学习路径推荐系统：设计、开发与实践.docxVIP

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2025-11-16 发布于上海
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基于学习分析的适应性学习路径推荐系统：设计、开发与实践

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，教育领域正经历着深刻的变革。随着信息技术的飞速发展，人们对教育质量和个性化学习的需求日益增长。传统的“一刀切”教学模式已难以满足学生多样化的学习需求，因此，个性化学习成为教育领域关注的焦点。个性化学习旨在根据每个学生的独特特点、学习风格、知识水平和兴趣爱好，为其量身定制学习路径和内容，以提高学习效果和学习体验。

学习分析技术的出现为实现个性化学习提供了有力的支持。学习分析技术是运用先进的数据分析方法和工具，对学习者在学习过程中产生的数据进行收集、整理、分析和解释，以揭示学习者的学习行为、学