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辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业适应性考试题库及答案详解(名师系列)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.特殊教育专业的主要培养目标是什么？()

A.培养具备特殊教育理论知识和实践能力的教师

B.培养具备普通教育理论知识和实践能力的教师

C.培养具备心理学理论知识和实践能力的教师

D.培养具备教育学理论知识和实践能力的教师

2.在特殊教育中，以下哪项不是常用的教学策略？()

A.个别化教学

B.小组合作学习

C.互动式教学

D.传统讲授式教学

3.以下哪种方法不属于行为矫正技术？()

A.强化法

B.消退法

C.惩罚法

D.模仿法

4.在制定个别化教育计划（IEP）时，以下哪项不是必须包含的内容？()

A.学生的当前水平

B.教育目标

C.教育方法

D.家长的意见

5.以下哪项不是特殊教育学校常见的残疾类别？()

A.智力残疾

B.听力残疾

C.视力残疾

D.肢体残疾

6.在特殊教育中，以下哪种教学方法适用于自闭症儿童？()

A.互动式教学

B.个别化教学

C.桌面教学

D.游戏化教学

7.特殊教育教师应具备哪些基本素质？()

A.具备扎实的专业知识

B.具备良好的沟通能力

C.具备耐心和爱心

D.以上都是

8.以下哪种情况不属于特殊教育学校的教育对象？()

A.智力残疾学生

B.听力残疾学生

C.肢体残疾学生

D.普通学校优秀学生

9.在特殊教育中，以下哪种评估方法最常用？()

A.问卷调查

B.观察法

C.测试法

D.访谈法

10.以下哪种特殊教育模式强调学生之间的互动与合作？()

A.个别化教学

B.小组合作学习

C.桌面教学

D.自主学习

二、多选题(共5题)

11.特殊教育教师需要具备哪些能力？()

A.教学设计能力

B.沟通协调能力

C.情绪管理能力

D.家长沟通能力

E.研究创新能力

12.在个别化教育计划（IEP）中，以下哪些内容是必须包含的？()

A.学生的当前水平

B.教育目标

C.教育方法

D.家庭支持计划

E.教学进度安排

13.以下哪些属于特殊教育中常用的教学方法？()

A.个别化教学

B.游戏化教学

C.情境教学法

D.分级教学

E.合作学习

14.以下哪些因素会影响特殊教育学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会环境

D.自身生理条件

E.自我认知

15.在评估特殊教育学生时，以下哪些评估方法是可以采用的？()

A.行为观察法

B.测试评估法

C.教学目标评估法

D.同伴评估法

E.家长评估法

三、填空题(共5题)

16.特殊教育专业的主要目标是培养能够适应特殊教育领域发展需求的__。

17.个别化教育计划（IEP）的核心是确定学生的__。

18.在特殊教育中，行为矫正技术主要包括__、__和__。

19.特殊教育学校的教育对象主要包括__、__、__等有特殊教育需求的学生。

20.在制定个别化教育计划（IEP）时，需要考虑学生的__、__和__等因素。

四、判断题(共5题)

21.特殊教育教师可以只关注学生的智力发展，而忽略其情感和社会性需求。()

A.正确B.错误

22.个别化教育计划（IEP）的制定过程中，学生的家长参与是可有可无的。()

A.正确B.错误

23.在特殊教育中，游戏化教学是一种不必要的教学方法。()

A.正确B.错误

24.特殊教育学校的所有学生都需要使用辅助技术。()

A.正确B.错误

25.特殊教育教师只需要掌握特殊教育理论即可，不需要了解普通教育知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明个别化教育计划（IEP）的意义及其包含的主要内容。

27.如何有效进行特殊教育中的行为矫正？

28.特殊教育中如何实施个别化教学？

29.如何促进特殊教育学校与普通学校的合作？

30.请谈谈特殊教育中如何关注学生的心理健康。

辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业适应性考试题库及答案详解(名师系列)

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】特殊教育专业的主要培养目标是培养具备特殊教育理论知识和实践能力的教师，以适应特殊教育领域的发展需求。

2.【答案】