苏科版2023信息技术五年级上册第二单元第4课 组合运用控制结构 课件.pptxVIP

夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07第二单元第4课组合运用控制结构

你们平时喜欢玩游戏吗？最近在玩什么游戏呢？

今天老师给大家带来了一款超经典的益智游戏——“穿越迷宫”。

穿越迷宫不过大家可别觉得这款游戏看起来简单就小瞧它哦！就像咱们吃的汉堡，看起来只是面包夹肉，其实里面藏着生菜、番茄、沙拉酱等好多“小秘密”。

“穿越迷宫”游戏也一样，它背后藏着多种算法控制结构，制作起来可有一定难度呢！

想知道这些“小秘密”是什么吗？想亲手制作属于自己的“穿越迷宫”游戏吗？思考

那今天咱们就一起走进《组合运用控制结构》的课堂，揭开“穿越迷宫”游戏的神秘面纱！

在探索游戏背后的秘密之前，咱们得先把游戏规则搞明白，不然可就像“盲人摸象”一样，找不到方向。穿越迷宫

说一说谁能说说你发现的游戏规则？

同学们，咱们知道了游戏规则，那要让计算机按照这个规则运行游戏，就得先设计算法，还得用流程图把算法表示出来。新知讲解

老师这里有一张小智同学绘制的“穿越迷宫”算法流程图，不过呀，他遇到了一些“小麻烦”，有几个地方没完善好，想请大家帮忙一起完成。

大家还记得咱们之前学过的算法控制结构有哪些吗？思考

有顺序结构、选择结构和循环结构。那大家看看流程图里的判断条件①和判断条件②，它们分别属于哪种控制结构呢？各自又实现了什么功能？思考

（1）绘制“迷宫”背景和“小红旗”角色，并将背景和角色放置到合适的位置。实验过程

（2）编写程序，使“小科1”跟随鼠标指针行走，并且当它碰到“小红旗”时就宣告“成功”。实验过程

尝试编写程序，制作”穿越迷宫“游戏。做一做

大家在运行过程中，有没有发现“小科1”在跟随鼠标指针移动时，会出现抖动得厉害的情况呢？大家知道这是为什么吗？思考

这是因为程序在“太快”地获取鼠标位置了。那该怎么解决这个问题呢？思考

“小妙招”——在程序里添加“等待0.1秒”的指令（演示修改程序：在获取鼠标位置和移动角。新知探究

除了这个方法，大家还可以想想有没有其他办法，比如限制“小科1”的移动速度，小组之间可以互相讨论尝试，看看谁的方法最有效！小知识

尝试对“穿越迷宫”游戏进行创意设计，如设计更为复杂的迷宫路线、添加障碍物等，并修改算法和程序，让游戏更加精彩。

1、利用顺序、分支、循环三种基本控制结构设计算法，实现自助结账机的自助结账功能。拓展延伸

想一想在人工智能领域，综合运用顺序、分支、循环三种基本控制结构可以解决哪些问题?拓展延伸

通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！课堂小结

夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07归位物品归位凳子下啦课！