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幼儿园安全接送工作规范

幼儿的安全，是幼儿园工作的生命线，而每日的接送环节，则是这条生命线上至关重要的一环。它不仅连接着家庭与幼儿园，更承载着家长对我们的深厚信任和孩子们对安全的本能依赖。为确保每一名幼儿都能在安全、有序的环境中开始和结束一天的幼儿园生活，特制定本安全接送工作规范，旨在为幼儿园接送管理提供清晰指引，明确各方职责，共同筑牢安全防线。

一、基本原则

安全接送工作应始终遵循以下原则，确保各项措施落到实处：

1.安全第一，预防为主：将幼儿安全置于首位，通过完善的制度和细致的操作，杜绝安全隐患。

2.谁接谁负责，责任到人：明确接送各环节的责任人，确保每一名幼儿的接送过程都有迹可循、责任可溯。

3.无缝对接，全程监护：确保幼儿从家长送至指定地点，到教师接手，再到离园时交予指定监护人，整个过程监护无空档。

4.信息准确，确认无误：对接送人员信息、幼儿健康及特殊情况等关键信息，务必核实准确。

5.家园协作，共同守护：加强与家长的沟通与配合，形成家园共育的安全防护网。

6.保密原则：对接送过程中涉及的幼儿及家庭信息严格保密，防止信息泄露。

二、接送管理细则

（一）入园（晨间）接送管理

1.按时到园，规范交接：

*家长应按照幼儿园规定的入园时间，将幼儿送至指定的接送区域（如幼儿园大门内、班级门口等），不得到非指定区域接送。

*送园时，家长应将幼儿亲手交予当班教师，并与教师进行简短沟通，告知幼儿身体状况、情绪状态或特殊需求（如服药、有无过敏等）。

*教师需热情接待幼儿及家长，主动进行晨间检查（一问、二看、三摸、四查），确认幼儿健康状况良好后方可接收入园。对于身体不适的幼儿，应及时与保健医联系，并根据情况与家长协商处理。

*家长完成交接后应尽快离园，避免在园内长时间逗留或进入教学区域，以免影响正常的教学秩序。

2.晨检与记录：

*保健医或指定教师负责对入园幼儿进行系统晨检，发现异常情况（如传染病早期症状、外伤等），应立即与家长沟通，建议带幼儿就医或采取相应隔离措施，并做好详细记录。

*晨检结果应及时反馈给班级教师，以便教师在日间活动中给予特殊关注。

（二）离园（傍晚）接送管理

1.严格身份核实：

*接领人身份核实是安全接送的核心环节，务必做到细致入微，杜绝仅凭印象或口头表述放行的情况。

*原则上，幼儿应由监护人或《幼儿接送确认表》上登记的固定接送人接领。

*教师应主动上前，与接领人进行沟通，核对幼儿姓名与接领人身份。可采用“人、卡、名”三重核对法：即查看接送卡（或其他约定的身份标识物）、呼唤幼儿姓名并观察其反应、与接领人确认幼儿姓名及关系。

*对于首次出现的接送人，或与登记信息不符的情况，教师必须立即与幼儿的监护人进行电话或视频确认，经监护人明确同意并核实相关信息无误后，方可放行，并在《幼儿接送登记表》中注明新接送人的信息及确认情况。

*严禁将幼儿交给未成年人（除非有监护人书面特别授权并经园方确认）或精神状态异常者接领。

2.有序组织离园：

*幼儿园应根据实际情况，合理安排各班离园时间，错峰放学，避免家长聚集拥堵。

*离园前，教师应再次清点本班幼儿人数，整理幼儿个人物品（书包、水杯、作品等），确保无遗漏。

*组织幼儿在指定区域等候，教师应全程陪同，关注幼儿动态，防止幼儿自行跑出或与陌生人接触。

*当家长前来接领时，教师应将幼儿安全交到家长手中，并提醒家长注意路途安全。幼儿离开后，教师应在《幼儿接送登记表》上做好相应记录。

3.离园前确认：

*离园结束前，各班教师需再次仔细核对本班幼儿人数，确保所有登记在册的幼儿均已被安全接走或有明确去向。

三、特殊情况处理

1.临时变更接送人：

*若监护人需临时变更接送人，应至少提前一小时以书面形式（如微信、短信、便条等，需留有凭证）通知班级教师，说明新接送人的姓名、与幼儿关系、联系电话及体貌特征等信息。

*教师接获通知后，应及时记录，并在离园时严格按照新的信息进行身份核实，必要时直接与监护人电话确认。

2.幼儿因病、因事需提前离园：

*家长需提前告知教师接领时间及接送人信息。

*保健医或班级教师需确认幼儿身体状况是否适合离园（如因病，应告知家长相关注意事项）。

*提前离园的接送流程与正常离园相同，需严格核对身份，并在《幼儿接送登记表》中注明事由和离园时间。

3.监护人未能按时接领：

*对于超过规定离园时间仍未被接领的幼儿，教师应及时与监护人联系，了解情况，督促其尽快来园。

*若无法联系上监护人，可尝试联系《幼儿接送确认表》上登记的其他紧急联系人。

*在等待期间，应由专人负责照护幼儿，提供必要的饮水、点心