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实训项目A-**新生儿沐浴
一、实施条件
项目
条件
新生儿沐浴
备注
场地
(1)模拟病房;(2)模拟沐浴室;(3)处置室
设备
(1)病床;(2)志愿者;(3)治疗车(配洗手液、生活垃圾桶、医用垃圾桶);(4)婴儿模型;(6)挂钟或备挂表
志愿者为前一操作者,模拟新生儿家属
工具
(1)毛毯1条、大浴巾1条、长方巾(或一次性垫巾)1条、小毛巾2条;(2)清洁衣裤1套;(3)清洁尿布(或一次性纸尿裤)1块;(4)沐浴洗发液1瓶;(5)清洁治疗盘1个;(6)婴儿安全指甲剪1把;(7)75%乙醇1瓶;(8)5%鞣酸软膏(护臀油)1瓶;(9)弯盘1个;(10)消毒棉签1包;(11)护理记录单、笔
考核环节与考核时量
1.用物准备环节5分钟。到时未备齐用物者可以继续备物,但延时所占用的时间计入操作时间。
2.操作环节15分钟。从举手报告操作开始计时,至举手报告操作完毕计时结束。包含核对医嘱、了解案例病情、评估环境、评估患儿、全身沐浴、操作后处理等环节。
3.考核总时量本项目实际考核时间最长不超过20分钟。
三、考核评分标准
考核内容
考核点及评分要求
分值
扣分
评估及
准备
20分
新生儿
3分
1.核对新生儿基本信息
1
2.沐浴时间选择恰当
1
3.向家属解释并取得合作
1
环境
2分
1.符合沐浴要求(安静,舒适,关好门窗)
1
2.调节室温至26℃~28℃,湿度50%~60%
1
操作者
3分
1.着装整洁,穿戴好防水围裙
1
2.手上无饰品(包括手表),指甲已修剪
1
3.洗手方法正确
1
用物
5分
1用物准备齐全(少一个扣0.5分,扣完3分为止);逐一对用物进行评估,质量符合要求;按操作先后顺序放置
3
2.调整沐浴装置为工作状态,调节水温至38~42℃,摆放防滑沐浴垫,铺长方巾或者一次性垫巾
2
沐浴前
准备
7分
1.解开新生儿包被,再次核对信息
1
2.脱去衣裤和尿布
2
3.检查新生儿全身皮肤情况
1
4.口述新生儿状态情况
1
5.抱放新生儿至沐浴床上,手法正确,安全意识强
2
实施
60分
头面部
10分
1.测试水温,温热沐浴垫
1
2.用小毛巾清洗,不同部位按顺序:眼(内眦→外眦)→鼻→嘴→额→面颊→下颏→外耳
4
3.防止水流入耳道方法正确
3
4.头发清洗方法正确,及时擦干,避开囟门
2
胸腹部及四肢
16分
1.清洗躯干时抱姿正确,换手时动作熟练,新生儿安全
4
2.依次清洗:颈部→对侧上肢→近侧上肢→胸腹部
4
3.力度合适,避开乳头
2
4.情感交流自然,注意保暖
1
5.依次清洗:对侧下肢→近侧下肢→会阴部
3
6.动作娴熟,注意避开未脱落的脐带残端
2
背、臀部
14分
1.清洗背臀部时抱姿正确,换手时动作熟练,新生儿安全
4
2.新生儿头偏向一侧,清洗背臀部时密切观察新生儿情况
2
3.依次清洗:背部→腰部→臀部→臀缝
3
4.注意清洗皮肤皱褶处:外耳廓、腋窝、会阴部、臀部
3
5.及时将新生儿抱起放于大毛巾中,迅速包裹拭干水份
2
沐浴后
处理
20分
1.新生儿脐部评估及护理方法正确
4
2.新生儿臀部护理正确
2
3.给新生儿穿衣方法正确,动作熟练,情感交流自然
2
4.包好包被,再次核对新生儿胸牌信息
2
5.检查新生儿双手指甲是否需要修剪
2
6.酌情取适量无菌棉签,清理新生儿鼻腔、外耳廓
2
7.脱去围裙,将新生儿安置妥当,并告知家长沐浴情况及沐浴后的注意事项
4
8.垃圾初步处理正确
1
9.及时消毒双手,记录沐浴情况
1
评价
20分
1.操作规范,动作熟练
2
2.抱新生儿手法正确,安全意识强
4
3..态度和蔼,仪表大方,关爱新生儿
2
4.操作过程中与新生儿在情感、语言、目光等方面的交流合适
2
5.贴近临床,与家属沟通有效,取得合作
2
6.健康宣教要点表达准确
4
7.在规定时间内(备物5分钟,操作15分钟)完成操作(每延时30秒扣0.5分,不足30秒以30秒记)
4
倒扣分项
情况记录:
总分
100
四、评价指南
1.未掌握正确沐浴方式,导致沐浴中失手滑落新生儿,默认考评终止,该生该项目考核结果为不合格。
2.当操作中出现下列情况时,评委可启用倒扣分。
(1)基于护理安全考虑,当操作者出现以下情况时可直接评价为不合格:①自始至终未查对医嘱;②操作中未正确保护新生儿头部,使头悬空;③沐浴中水入新生儿眼,耳、鼻;④使用了过期、不合格的无菌物品者。
(2)出现其他本标准无法预见的可能导致患者医源性损伤的不当言行。需简要记录考场情况,提交考评组讨论决定扣分值。
操作指导
新生儿沐浴
一、操作相关知识点
(一)新生儿沐浴的目的
1.保持新生儿皮肤清洁、舒适,协助皮肤排泄和散热,增加肌肤的抗病能力。
2.促进新生儿的血液循环,
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