- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
招聘工作人员考试
《综合写作(申论)》全真模拟卷(十)
参及解析
一、案例分析题
案例一
1.【参】
信息公开是权力运行监督和制约体系的重要内容,是预防的重要环节,也是保障人民知情
权、参与权、表达权、监督权的基本前提。当前,我国信息公开过程中存在以下一些问题:
第一,信息公开不及时、不全面。在信息公开工作方面仍然比较消极、,发生事情后
习惯于捂着、盖着,鸵鸟心理比较明显,对信息公开工作仍然存在怕、躲等心理。
第二,信息公开意志太强,公开的随意性太大。公开的信息群众不爱关注、群众关注的信
息又不公开,特别是与群众利益密切相关的重点领域信息的公开还不够充分。
第三,信息公开单一,流于形式,公众能够参与的较少。当前信息发布的主要渠
道是、门户和报刊电视,尚未开通在、等新上发布信息的,公众获取
信息的便捷性和对多种载体的利用方面还存在不足。
2.【参】
当前,新在我国的发展异常迅速,特别是、已经成为当下最受网民、也最为活跃
的新。在新高度发达的今天,创新社会管理方式、依法推进信息公开,是建设现代政
府、提高公的必然要求,也是密切联系群众、转变政风的内在驱动。
但是,当前,很多对新的利用仍旧存在、认识不足、功能定位不清晰、内容管理良莠
不齐、绩效评估以及等问题。为解决这一问题,我们需要做到以下几点:
第一,加强信息公开的新载体建设。各地区要进一步加强建设和管理,通
过更加符合规律的信息发布方式,将打造成更加及时、准确、公开透明的信息发布平
台,同时要注意完善政务管理,注意规范政务信息发布的用语,避免个性化,强调化。
第二,提高新环境下信息公开的能力。把提高运用新的能力纳入工作人员学习和
,通过学习和运用技术成果,掌握运用新载体开展信息公开的具体方式和策略,
真正把握新的特点和规律,更好地运用新载体开展信息公开工作。
第三,构建适应新环境的信息公开互动机制。充分利用新互动功能,以更为及时、便
捷的方式与公众进行“网络互动”,真正做到“听”民声、“答”民疑、“解”民忧。
第四,强化新环境下信息公开的保障措施。完善信息公开,明确信息的外延,厘
信息公开法律与保守国家法、法等相关法律之间的关系,避免某些信息应该公开而
一些部门却不愿公开的情形发生。
案例二
1.【参】
近年来,越来越多的家长煞费苦心将自己的孩子送入国际版,使国际班一度大热,该现象的产生有
其一定的道理所在:
首先,国际班多为中外合办,不少国际班的教学模式是中英双语结合的,且引进了一些外国教育专
家,因此其教学质量与普通班级相比较有优势;
其次,国际班由于高,所用的均是海外,且其教学模式多采用海外教学法,能的
您可能关注的文档
最近下载
- 阿里斯顿VL70VH3.0EVOAG+WH说明书.pdf
- GB50154-2009地下及覆土火药炸药仓库设计安全规范.docx VIP
- 软质岩岩土工程勘察技术标准DB62_T 3285-2024.docx VIP
- 《JJG1006-2005-煤中全硫测定仪检定规程》.pdf
- 华中师范大学841有机化学2018年考研真题.pdf VIP
- 高质量数据集 建设指南.pdf
- 新12J07室外工程-标准图集.docx VIP
- 基于PLC的全自动洗衣机控制系统设计.docx VIP
- KDOQI血液透析充分性临床实践指南2015更新版-开始血液透析的时机解读.pdf VIP
- T CALC 09—2025 免陪照护服务基本规范.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)