人教版教学生物32生长素的生理作用新人教版必修3.pptxVIP

第2节生长素生理作用;（一）作用机理：;1、对于不一样样器官（根、芽、茎）来说，生长素增进生长最适浓度分别是什么？;2、B’点所对应生长素浓度，对根、芽、茎作用分别是什么？;问题探讨;伴随生长素浓度增长，对根增进作用逐渐增强。抵达最适浓度后，伴随生长素浓度增长，对根增进作用逐渐减弱。之后，生长素浓度再增长，对根克制作用逐渐增强。;两重性;浓度：低－增进高－克制

过高－杀死

敏感性：根＞芽＞茎;10-8;判断：

1、植物生长素通过直接参与细胞代

谢，增进植物生长。

2、生长素都能增进植物生长。

3、敏感程度是茎比芽敏感

4、生长素能克制生长、也能克制发芽、也能疏花疏果

5、生长素通过增进细胞分裂从而增进

植物生长;;1.顶端优势原因是什么?;3.怎样解除顶端优势?理由?;例1、校园里种植杉树，主干粗壮，生长旺盛，两侧枝条却很细弱，重要原因在于

A、侧芽缺乏生长素

B、侧芽产生生长素过少

C、侧芽产生生长素过多

D、侧芽积累生长素过多;例2、4株具顶端优势植株分别进行如下四种处理,有一株长出侧芽,请指出是哪种处理.

A.去顶后在断口上放上富含生长素琼脂小块

B.去顶后在断口上放一琼脂小块

C.不去顶

D.不去顶,在侧芽涂以低浓度生长素;（08上海）右图表达不一样样浓度生长素对芽生长影响。当植物体现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽侧芽所含生长素浓度依次分别为

A．a和bB．b和a

C．b和cD．c和b;现象二:根向地性和茎背地性;根向地性与茎背地性;例3、如下哪些现象能体现生长素生理作用两重性（多选）

A顶端优势

B根向地性

C植物向光性

D茎背地性;生长素及生长素类似物在农业生产上应用：

1.______________________________.

2.______________________________.

3.______________________________.;;1.增进扦插枝条生根;植物扦插繁殖时,需要对插枝进行清除成熟叶片,保留芽和幼叶等处理,这样可以增进插枝成活,其原因是()

①芽和幼叶生长迅速,轻易成活

②芽和幼叶储存较多营养物质

③芽和幼叶能产生生长素,增进生根

④清除成熟叶片可减少蒸腾作用;生长素类似物应用（无籽果实）;例4：人工措施获得无子番茄措施是

A.在传粉后雌蕊柱头上涂上一定浓度生长素溶液

B.开花后,在柱头上涂上一定浓度生长素溶液

C.开花后,去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度生长素溶液

D.在花蕾期,去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度生长素溶液;例5、温室栽培茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，假如要保证产量，可采用补救措施是

Ａ、喷施Ｎ肥

Ｂ、提高CO2浓度

Ｃ、喷施Ｐ肥

Ｄ、喷洒生长素类似物;变式：大田里油菜在盛花期由天一场大雨影响了正常授粉，为防止减产可采用补救措施是（）

A.喷施硼肥

B.追施氨肥

C.喷施一定浓度生长素溶液

D.以上措施均无效;由于生长素生理作用品有两重性。因此，后来在论述生长素生理作用时，都要注意到生长素浓度。即在一定浓度或在较低浓度下具有增进作用。;2,4-D，二甲四氯，敌稗，除草醚，敌草隆，灭草隆，杀草丹…;例6、如下农业生产措施中，哪一项与生长素无关？（）

A．果树修芽剪枝

B．移栽花卉时剪去部分叶片

C．人工培育无籽番茄

D．为提高棉花产量而打顶摘心;例7、在棉花栽培中，需要摘心使侧芽生长素量

A增长，以利其生长

B增长，以克制其生长

C减少，以克制其生长

D减少，以利其生长