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信息管理课程教学纲要与复习资料汇编

总序

信息，作为当代社会的核心战略资源，其价值的挖掘与实现，离不开科学、系统的管理。信息管理学科应运而生，旨在探索信息的产生、获取、组织、存储、检索、分析、传递与利用的基本规律与有效方法，以提升个人、组织乃至社会的信息素养与运营效率。本课程教学纲要与复习资料汇编，旨在为学习者提供一个清晰的知识框架与实用的学习指引，帮助其系统掌握信息管理的基础理论、核心技术与实践应用，培养解决实际信息问题的能力。无论是作为日常学习的指南，还是备考复习的参考，期望本汇编能成为各位学习者在信息管理探索之路上的有益伙伴。

第一部分：教学纲要

一、课程基本信息

*课程名称：信息管理导论

*课程代码：（此处省略，实际应用中填写）

*适用对象：相关专业本科学生，或对信息管理感兴趣的学习者

*先修课程：计算机基础、管理学原理（建议）

*学分：（此处省略，实际应用中填写）

*总学时：（此处省略，实际应用中填写）

二、课程目标

本课程旨在引导学生全面理解信息管理的基本概念、理论体系、核心技术与实践方法。通过本课程的学习，学生应达到以下目标：

1.知识目标：掌握信息、信息资源、信息管理的基本概念与内涵；理解信息生命周期各阶段的特征与管理要点；了解信息管理的主要理论基础、技术工具及应用领域。

2.能力目标：初步具备识别组织内外信息需求的能力；掌握信息组织与检索的基本方法；能够运用适当的工具对信息进行初步的处理与分析；培养信息伦理与安全意识。

3.素养目标：树立以用户为中心的信息服务理念；培养系统思维与创新意识，认识到信息管理在组织运营与决策中的战略价值；提升个人信息素养，为终身学习奠定基础。

三、课程内容与学时分配

（以下学时分配为示例，可根据实际情况调整）

模块一：信息与信息管理概览(建议学时：若干)

*导论：信息时代的挑战与机遇

*信息在当代社会经济发展中的作用与地位

*信息管理学科的形成与发展历程

*本课程的学习意义与主要内容

*信息的基本概念与属性

*信息的定义与特征（客观性、主观性、时效性、价值性、可传递性、可共享性等）

*数据、信息、知识、智慧的关系与转化

*信息的类型与表现形式

*信息管理的定义、内涵与原则

*信息管理的多种视角与定义

*信息管理的对象、主体与目标

*信息管理的基本原则（如系统原则、整序原则、激活原则、共享原则、安全原则）

模块二：信息管理的理论基础(建议学时：若干)

*信息科学基础

*信息论核心思想简介（信息的度量、传递）

*控制论核心思想简介（反馈、控制）

*系统论核心思想简介（整体性、关联性、层次性）

*管理科学基础

*管理的基本职能与信息管理的关系

*组织理论与信息流动

*决策理论与信息支持

*信息技术基础概览

*计算机硬件与软件基础

*网络技术基础与互联网应用

*数据库技术基础概念

模块三：信息生命周期管理(建议学时：若干)

*信息需求分析与规划

*信息需求的层次与类型

*信息需求分析的方法

*信息规划的基本思路

*信息获取与采集

*信息源的类型与特点（内部、外部；正式、非正式）

*信息采集的原则与方法

*信息的评价与筛选

*信息组织与存储

*信息组织的原则与方法（分类、主题、元数据）

*信息描述与揭示（著录规则、标引）

*信息存储介质与技术（文件系统、数据库系统）

*信息检索与利用

*信息检索的原理与类型

*检索工具与技术（搜索引擎、专业数据库）

*检索策略与技巧

*信息的分析、评价与有效利用

*信息传递与共享

*信息传递的模式与渠道

*信息共享的障碍与促进机制

*知识管理与信息共享

模块四：信息管理的技术与工具(建议学时：若干)

*办公自动化技术与应用

*数据库技术与信息系统

*数据库基本概念（数据模型、表、查询）

*管理信息系统（MIS）简介

*决策支持系统（DSS）简介

*信息安全技术概述

*信息安全的基本属性（机密性、完整性、可用性）

*常见安全威胁与防护技术（病毒、木马、防火墙、加密）

*大数据与人工智能对信息管理的影响

*大数据的特征与挑战

*人工智能在信息处理、分析与决策中的应用前景

模块五：组织中的信息管理实践(建议学时：若干)

*企业信息管理

*企业信息资源的构成与战略地位

*企业业务流程与信息流程

*客户关系管理（CRM）、供应链管理（SC