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改善校园环境的建议书四篇

改善校园环境的建议书作文

㈠

恭敬的副校长：

您好！

我是我校六年级一班的一位学，我己经在这漂亮的校园里学习、活五年

之久了。每天早晨伴有着冉冉升起的太阳去学校；每天傍晚伴有着徐徐落下的落

日回到家。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和校园建立了深厚的感情。

我们的校园现在经过了装修，已变得越来越漂亮，可是在校园中还有不少这

样的现象，比如：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅只写了几个字，既浪

费资源乂破坏环境；还有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或者和三五

个同学一起在学校里写作业，回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈耽心；有些同

学更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红漆，可是过了不

久，就会看到这红漆上已有不少脚印，下课后，有时还会看见有人故意踢这些红

漆，脸上还笑嘻嘻的，好像还很好玩似的。难道他们就不觉得羞愧吗？校长为了

装修这学校花了多少钱？难道我们不应该爱护他们吗？

为了能让我们这漂亮的校园再也不被人破坏，我向学校提出几点建议：

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪

费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门，对放学后不走的同学赋予相应的批评。

4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的

课，是同学们增强节约资源的知识。

希翼副校长能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希翼我这

一份建议书能让学校的明天更夸姣！

年月日

改善校园环境的建议书作文二（）

恭敬的校长：

您好！

我是我校六年级一班的一位学，我己经在这漂亮的校园里学习、活五年

之久了。早晨，伴有着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余辉，

我与漂凫的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满

活力的校园建立了深厚的感情。

我们的校园在经过了装修，已变得越来越漂亮，就像一座漂亮的大花园，

那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，

在这充满诗情画意和代化气息的校园里，我们不难发，它或者多或者少还存

在一些不尽人意的地方。

校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。

一次，路经此地的我偶然发，有个同学居然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖

水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起

了《海洋死亡》这本书上的描述。我宛然看见了鲜血染红的天空，成群成片的

各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切，一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。

我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉

了。

学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们往往都能见到揉成--团的废纸。

有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地璘*乐。一个完好

的本子，被人撕裂后，塞进了排水道c这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。

他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复

几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成为了浪

费和乱扔废物的现象。

为了能让生活在校园里的我们和这漂亮的校园一样漂亮，我向学校提出几

点建议：

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪

费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门，对放学后不走的同学赋