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小学数学“综合与实践”教学中的问题解决能力培养研究论文

摘要：本文以小学数学“综合与实践”教学为研究对象，旨在探讨如何在教学过程中培养学生的数学问题解决能力。通过分析当前教学现状，提出针对性的教学策略，为提升小学生数学问题解决能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学数学；综合与实践；问题解决能力；教学策略

一、引言

（一）1.小学数学“综合与实践”教学的重要性

在我国基础教育阶段，小学数学教育肩负着培养学生数学素养的重要任务。其中，“综合与实践”教学作为一种新型的教学模式，旨在将数学知识与实际生活相结合，引导学生主动参与、动手操作、发现规律，从而培养学生的创新意识和实践能力。在“综合与实践