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初中英语词汇记忆策略与英语教学目标的关系研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语词汇记忆策略与英语教学目标之间的关系。通过对当前初中英语教学现状的分析，指出词汇记忆策略在提升学生英语能力中的重要性，并结合具体教学案例，提出有效的词汇记忆方法及其对实现英语教学目标的促进作用。研究表明，科学的词汇记忆策略不仅能提高学生的词汇量，还能增强其语言运用能力，从而更好地达成英语教学目标。

**关键词**：初中英语；词汇记忆策略；英语教学目标；语言能力；教学方法

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**一、引言**

在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。初中阶段是学生语言学习的关键时期，而词汇作为语言的基础，