第10单元总复习第2课时数与代数教学设计.pdfVIP

第10单元总复习

第2数与代数（2）

【教学内容】

第109页第2题，练习二十五第4、5、7题。

【教学目标】

1.进一步巩固对小数的意义和性质的认识，能正确读写

小数、改写小数及比较小数的大小。

2.掌握移动小数点使小数大小变化的规律，会改写名

数，会正确求一个数的近似数。

3.掌握小数的加法、减法的计算方法，能正确的进行

计算。

【重点难点】

掌握小数加、减法的计算方法，能正确进行计算，会改

写名数，会正确求一个数的近似数。

【教学过程】

一、情景导入

学生回顾与小数相关的知识点。

整理归纳：

小数的意义和读写法

小数的性质和大小比较

小数的意义与性质小数点移动引起小数大小变化

小数与单位换算

小数求小数的近似数

笔算加法

小数的加减法

笔算减法

Unit10GeneralReview

son2NumbersandAlgebra(2)

【Teachingcontent】

Question2onpage109ofthetextbook,practicequestions4,5,and7

ofChapter25.

【Teaching

Objectives】

1.Furtherconsolidatetheunderstandingofthe

meaningandpropertiesofdecimals,andbeableto

correctlyreadandwritedecimals,rewritedecimalsand

comparethesizesofdecimals.2.Understandtheruof

movingthedecimalpointtochangethesizeofdecimals,

beabletorewritenominalnumbers,andcorrectlyfind

theapproximatenumberofanumber.3.Masterthe

calculationmethodsofadditionandsubtractionof

decimalsandbeabletoperformcalculationscorrectly.

【Keypointsand

difficulties】

Masterthecalculationmethodsofdecimaladditionandsubtraction,

beabletoperformcalculationscorrectly,beabletorewritenominal

numbers,andbeabletocorrectlyfindtheapproximationofanumber.

【Teaching

process】

1.Scenario

introduction

Guidestudentstoreviewknowledgepoints

relatedtodecimals.

整理归纳：

Themeaningandreadingan