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;第14课
丝绸之路的开通与经营西域;核心素养目标;;;;;;合作探究:张骞两次被匈奴抓住,被扣留了10余年,但他仍然坚持完成使命。他这种精神对我们来说有什么启示?;;;;材料一:张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来。汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。
——《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》;【素养提升】张骞有哪些精神品质值得我们学习?;二、丝绸之路;▲丝绸之路图;(1)中原输出:以传统优势手工业品好和技术为主
(2)西域输入:以动植物品种、奢侈品和宗教文化为主;3.意义;▲汉朝海上航路图;长安;请你在
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