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2025年(完整版)二年级数学下册平移和旋转练习题及答案
一、判断下列现象属于平移还是旋转(每题2分,共20分)
1.教室门开关时的运动。
2.小朋友从滑梯上滑下的过程。
3.钟表上分针的转动。
4.拉抽屉时抽屉的移动。
5.电风扇工作时扇叶的转动。
6.升国旗时国旗沿旗杆上升。
7.陀螺在地面上快速转动。
8.推黑板时黑板的水平移动。
9.旋转木马绕中心轴转动。
10.用橡皮擦从左到右擦除黑板上的字迹。
二、观察图形,按要求填空(每题3分,共15分)
1.下图中,三角形A向()平移了()格得到三角形B。(图:A在坐标(2,3),B在(5,3),水平向右)
2.正方形从位置①到位置②是向()平移了()格。(图:①左上角顶点(1,4),②左上角顶点(1,1),竖直向下)
3.小鱼图从起点到终点,先向()平移()格,再向()平移()格。(图:起点(3,2),先向右到(6,2),再向上到(6,5))
4.长方形向左平移4格后,其右下角顶点从(7,5)移动到()。
5.圆形向右平移3格、向下平移2格后,圆心从(4,6)移动到()。
三、画出平移后的图形(每题5分,共25分)
1.画出三角形向右平移6格后的图形。(原图:三角形顶点坐标(1,2)、(3,2)、(2,4))
2.画出正方形向下平移5格后的图形。(原图:正方形顶点坐标(5,7)、(7,7)、(7,5)、(5,5))
3.画出小房子图先向左平移3格,再向上平移2格后的图形。(原图:屋顶顶点(8,9),房体底边左端点(6,5)、右端点(10,5))
4.画出箭头图向右平移4格、向下平移1格后的图形。(原图:箭头尖端(2,8),尾部(2,5),左右两翼(1,7)、(3,7))
5.画出五角星先向上平移2格,再向左平移5格后的图形。(原图:五角星顶点(10,3)、(12,5)、(10,7)、(8,5)、(10,3))
四、解决实际问题(每题6分,共30分)
1.小明在方格纸上画了一棵树,树根在(3,1),树冠顶部在(3,6)。如果将这棵树向右平移7格,新的树根和树冠顶部坐标分别是多少?
2.教室窗户的玻璃是长方形,原本左边缘在第2列,右边缘在第5列,上边缘在第4行,下边缘在第1行。若将玻璃向上平移3行,平移后玻璃的上下边缘分别在第几行?左右边缘位置是否变化?
3.游乐场的旋转木马有6个木马,每个木马距离中心轴2米。当旋转木马顺时针旋转半圈后,每个木马的位置相对于原来的位置发生了什么变化?是平移还是旋转?
4.小红用积木搭了一个楼梯,第一级台阶在(1,1)到(3,1),第二级在(2,2)到(4,2),第三级在(3,3)到(5,3)。如果将整个楼梯向左平移2格,每级台阶的左右端点坐标分别变为多少?
5.公园的健身步道上有一排地砖,每块地砖是边长为1米的正方形,从左到右依次编号1到10。如果一片落叶从第3块地砖的中心(坐标(3.5,0))被风吹动,先向右平移4米,再向下平移2米,最终落在第几块地砖上?中心坐标是多少?
五、拓展题(每题10分,共10分)
观察下图(注:图中为一个风车,四个叶片分别标为A、B、C、D,初始位置A在顶部,B在右侧,C在底部,D在左侧),当风车逆时针旋转90度后:
(1)原来的叶片A会转到哪个位置?
(2)如果风车继续逆时针旋转180度,此时叶片B会在哪个位置?
答案
一、判断平移或旋转
1.旋转(门绕门轴转动)
2.平移(沿滑梯直线移动)
3.旋转(分针绕钟表中心转动)
4.平移(抽屉沿轨道直线移动)
5.旋转(扇叶绕中心轴转动)
6.平移(国旗沿旗杆直线上升)
7.旋转(陀螺绕自身中心转动)
8.平移(黑板沿水平方向直线移动)
9.旋转(木马绕中心轴转动)
10.平移(橡皮擦沿直线移动)
二、观察图形填空
1.右;3(从x=2到x=5,水平移动3格)
2.下;3(从y=4到y=1,竖直移动3格)
3.右;3;上;3(先水平右移3格,再竖直上移3格)
4.(3,5)(向左平移4格,x坐标7-4=3,y坐标不变)
5.(7,4)(向右3格:4+3=7;向下2格:6-2=4)
三、画出平移后的图形(关键点坐标)
1.原顶点(1,2)→(7,2),(3,2)→(9,2),(2,4)→(8,4),连接三点成新三角形。
2.原顶点(5,7)→(5,2),(7,7)→(7,2),(7,5)→(7,0),(5,5)→(5,0),连接成新正方形。
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