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2019年青岛版五四制四年级数学上册5.小数的意义和性质单元测试题
时间:60分钟满分:100分
一、单选题(每题3分,共12分)
比较“1○1.0”的大小,○里应填的符号是()
A.>B.<C.=D.÷
不改变数的大小,把9.1改写成三位小数是()
A.0.091B.9.001C.9.100D.9.010
下面各数末尾的“0”不能去掉的是()
A.500B.0.560C.17.0D.2.020
一个两位小数保留一位小数后约等于9.5,这个数最大是(),最小是()
A.9.54,9.45B.9.50,9.45C.9.59,9.45D.9.54,9.49
二、判断题(每题2分,共10分)
把0.001扩大到原来的1000倍是0.1。()
所有的整数都比小数大。()
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()
0.45读作零点四十五。()
把1.8缩小到它的\frac{1}{100}是0.018。()
三、填空题(每空1分,共28分)
化简下面的小数:1.400=;3.050=。
0.4扩大______倍是400;25.9缩小到原来的\frac{1}{10}是______。
20.04读作______;三十点六一写作______。
一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52,这个小数是______。
在()里填上合适的小数:
8分米=______米5角=______元3厘米=______分米7分=______元
比较大小:
0.65○0.561.01○0.993.2米○3米2厘米4.08千克○4800克
把3.14的小数点向右移动两位是______;把0.07的小数点向左移动一位是______。
一个三位小数,整数部分是5,十分位是3,百分位是6,千分位是0,这个数是______,读作______。
用“四舍五入”法把2.974保留两位小数是______,保留一位小数是______。
把下面各数按从大到小的顺序排列:0.85、8.5、0.58、5.8、0.085______。
四、计算题(共20分)
直接写出得数(每题1分,共8分)
12.3÷100=______3.6÷100=______7.9÷10=______0.05×100=______
4.5×1000=______0.72×10=______1.8÷1000=______6.03×100=______
脱式计算(每题6分,共12分)
(1)3.6÷10×1000(2)(0.45×100)÷(1.5÷10)
五、解答题(每题6分,共18分)
先读一读各小数,再说说每种物品的价格各是几元几角几分。
(1)笔记本:3.50元(2)钢笔:12.08元(3)文具盒:9.60元
小明身高1.45米,小红身高1.53米,小华身高160厘米,小宁身高12分米。给他们的身高排排队,并说出谁最高,谁最矮。
一块长方形菜地,长是8.6米,宽是5.3米,这块菜地的周长是多少米?(用小数计算)
六、应用题(共12分)
为了学生的卫生安全,学校给每个住宿生配一个水杯,每只水杯3元,大洋商城打九折,百汇商场“买八送一”。学校想买180只水杯,请你当“参谋”,算一算:到哪家购买较合算?请写出你的理由。
参考答案及解析
一、单选题
C解析:根据小数的性质,小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数大小不变,所以1=1.0。
C解析:不改变数的大小改写小数,只需在末尾添“0”,9.1改写成三位小数是9.100。
A解析:500是整数,末尾的“0”去掉后数变为5,大小改变;0.560、17.0末尾的“0”去掉后大小不变。
A解析:“四舍”时原数最大,为9.54;“五入”时原数最小,为9.45。
二、判断题
×解析:0.001×1000=1,不是0.1。
×解析:例如1<3.5,整数不一定比小数大。
√解析:这是小数的基本性质。
×解析:0.45应读作零点四五。
√解析:1.8÷100=0.018。
三、填空题
1.4;3.052.1000;2.593.二十点零四;30.614.2.8
0.8;0.5;0.3;0.076.>;>;>;<7.314;0.007
5.360;五点三六零9.2.97;3.010.8.
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