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小学英语课程资源开发中的跨学科整合策略探究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语课程资源开发中的跨学科整合策略，通过分析当前小学英语教学的现状及存在的问题，提出有效的跨学科整合策略，以提升学生的综合语言运用能力和综合素质。研究表明，跨学科整合不仅能丰富英语课程资源，还能激发学生的学习兴趣，促进其全面发展。

**关键词**：小学英语；课程资源开发；跨学科整合；教学策略

一、引言与背景

（一）小学英语课程资源开发的必要性

1.**提升学生综合语言能力**：随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的关键期，通过科学合理的课程资源开发，可以有效提升学生的听、说