那曲地区第二小学度远程教育自查自我评价报告.docVIP

那曲地域第二小学

远程教育自查自评汇报

为了落实落实《相关开展全区中小学现代远程教育专题检验工作通知》，迎接地域电教馆、自治区电教馆开展远程教育组织管理和教学效果评定工作检验，我校于10月15日自评和检验，至20日，经过自评和自我完善，达成了以查促建、以查促管、以查促改、以查促发展目标。现将评定情况总结以下：

一、基础情况

我校现有24个教学班，1086名学生，专任老师73名（副高12人，小高47人），远程教育工程于底全方面铺开，底全部安装完成，投入使用。建有卫星收视播放点24个。有专门远程接收教室1间，设有远程专干1名，兼职电教员2名，责任人员比较熟悉各项设备操作，能维护通常性故障，敬业心强。

二、评定组织、领导

为了搞好此次自评，特成立了工作领导小组。工作领导小组严格按“那曲地域现代远程教育终端接收站点教学组织管理和教学评定指标分解及评分标准”要求，本着实事求是标准，系统地惧和整理了评定所需材料，以听、查、访等形式，从组织领导和教学制度、教学方法、教学服务、教学资源利用、教学效果等方面进行评定。其领导小组组员为：

组长：刘武

副组长：旦加

组员：永梅、德桑、权燕茹、格桑平措、巴桑次仁、洛桑次仁、次仁多布杰、仁增旺堆、桑吉

三、采取方法

1、制度严密，管理规范

在开学初，学校依据上级远程教育精神，制订了符合我校实际管理计划、工作计划和各项培训计划，明确目标，把准方向，把远程工作纳入教育教学关键工作，实施校长全方面负责，每七天督查，定时指导。管理工作分工明确，责任到人。

2、培训师生培训党群，资源共享共同提升

充足利用现代远程教育资源，加强学校党员干部培训和老师培训，提升党员干部和老师群众政治素质，提升老师专业素质，加强了我校党组织建设。

每七天星期二、三、四晚6：00－8：00为老师计算机培训，全天开放微机室，让老师抽闲自学。现在大部分老师基础全部能熟练地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学生期中、期末成绩，会利用powerpoint制作简单多媒体课件。

结合少先队加强学生培训。依据课程表，我们系统地对四、五年级学生进行电脑知识及操作技能培训和让学生从学生机上访问同时教导资源,组织学生观看本年级相关科目中素材影片,动画,加深对书本内容了解。为了弘扬中华民族传统美德，组织三至六年级优异少先队员和班干部观看形势教育大课堂2次。

3、远程教育资源接收和整理工作

天天开放远程室，不定时对远程设备进行安全检验，发觉有问题立即进行了上报和统计，根据节目单认真收好每个节目接收，每七天对接收到资源进行整理登记归类，对有用资源刻录成光盘，并立即发出相关通知，让老师借阅，依据教学进度上光盘课。

4、资源应用情况

各教研组依据自己具体情况分组分指标进行光盘教学，确保完成每学期各教研组完成自己制订光盘教学任务。

四、自评结果

组织领导和教学制度30分;教学方法13分;教学服务20分;教学资源利用14分;教学效果10分。总计87分。

五、存在不足及整改方法

评定使我们比较全方面地总结了工作中经验，也促进我们深入思索资源接收和使用中存在问题，寻求处理措施。

1、理论研究工作深度不够

现在，我校对资源接收和使用研究方面进展缓慢，没有成文阶段性结果，研究工作比较微弱。在以后工作中，我们要加强科研力量，由主管领导亲自抓制度建设和切实可行有效方法，分管领导具体负责，电教员具体落实，加强理论学习，组织老师在教学中使用远程资源最实际好处，探讨其在教学中效果，确保资源接收和使用工作顺利进行。

2、设备故障及维修：

因为我校不管专职还是兼职电教员全部从没有进行过相关电教方

面培训且对远程教育工作做不到有放矢。尤其是出现部分专业但比较简单故障时，不得不三番两次求援电教馆。

3、教学课件开发方面还有待深入加强

多年来，教学资源建设即使有了一定成绩，不过我校老师大部分年纪大、知识轻老化，电脑方面知识缺乏，对老师进行了培训，各办公室配置了电脑，建立了外网，但使用人较少，尤其是在媒体教学中和课件开发上还不能适应老师需要。以后，我们在教学课件开发上，更要帮助任课老师依据课程特点，制作出课件进行辅助教学，加强教学方法改革。

4、资源使用尚处初级阶段

因为客观原因，现在接收下来资源仅限于老师使用，广大学生没有享受到资源对她们学习帮助，未来，在学校利用好维护费和学生公用经费，争取上级部门加大对我校投入，使资源得到充足发挥。

5、项目资源接收过程中存在问题

项目老师和其它老师一样，同时负担着教学任务，因为资源接收内容常常变换，她们不得不调换课，影响了教学秩序。

总而言之，我们经过此次自查评定，对开展项目工作以来工作做了认真、全方面总结，既看到了成