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历史学科核心素养培养与初中历史时空观念教学策略创新论文
摘要:本文旨在探讨历史学科核心素养培养与初中历史时空观念教学策略的创新。通过分析当前初中历史教学中存在的问题,提出相应的教学策略,以培养学生的历史学科核心素养,提高初中历史教学质量。
关键词:历史学科核心素养;初中历史;时空观念;教学策略
一、引言
(一)历史学科核心素养培养的重要性
1.培养学生的历史学科核心素养,有利于传承我国优秀传统文化。历史学科核心素养包括对历史知识的理解、历史思维、历史价值观等方面。通过培养学生的历史学科核心素养,使其在掌握历史知识的基础上,更好地理解历史发展的规律,从而传承我国优秀传统文化。
2.培养学生的
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