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排球体前双手垫球
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想，以“教师为主导、学生为主体快乐为主题”新课标
准的基本理念为依据，把学生主动学习、积极思考面发展放在首位，关注学生的
个体差异，促进学生身心健康发展。
二、教材分析
排球双手体前垫球技术是排球技术中的基本技术，乜是一项重要技术。从学生的能力出
发，本次课我把教学的重点放在“球与人的接触部位”上。目的在于简单易学，激发同学们
的学习兴趣。我们都知道，这一垫球动作要做到整体发力，协调用力是关键。对于“整体协
调用力”我只做到点到为止，还是让同学们自己去体会。
三、学情分析
本课的教学对象是高二年级文班的学生，该阶段的学生止.处于身体迅速生日再赋有朝气、充满活
力，具有较强的求知欲、好奇心等特点，但是由于有参加高考的巨大压力，参加运动时间短，
身体协调性差。
四、教学目标
1.认知目标：使学生理解排球双手体前垫球的动作要领
2.技能目标：使90$的学生能初步掌握排球双手体前垫球的动作要领
3.情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质，以“女排精
神”激发同学们的爱国热情
五、教学难重点：
重点：双手体前垫球时球与身体的接触部位
难点：全身的协调用力
六、教学方法：
1、自主探究2、讲解示范3、分组练习4、优秀学生展示5、比赛法
教学内容排球体前双手垫球
教学目标1.认知目标：使学生理解排球双手体前垫球动作要领
2.技能F1标：使90%的学生能初步掌握排球双手体前垫球动作要领
3.情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优支品质。
安全措施备有纱布，消毒酒精。医务室工作人员携紧急医疗箱到位。
午题复习：准备姿势和移动分共分四组，每组10人
级高二年级目学习：正面双手垫球组
1.使学生能够掌握基本技术并在比赛中能运用基本技术，了解最
教
知识、技能、思基本的竞赛规则，懂得如何欣赏排球比赛。
学
想教育方案2.促进人体的正常生长发育。
目
3.培养学生的判断能力、分析能力、应能力，以及团结协作、
标
顽强拼搏的集体主义精神。
时间
授课内容组织教法要求说明
分配
1.体委整队组织：四列横队
开
2.师生问好XXXXXXX
3.体委报告XXXXXXX
始通过教师的人格力量影响学生，一
4.检查着装XXXXXXX
开课即形成严肃、紧张、活泼的课
5.宣布内容XXXXXXX
部堂气氛。
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