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小学科学教育：纸桥承重结构设计基础实验教程论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨纸桥承重结构设计的基础实验教程，旨在培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神。通过分析纸桥承重结构设计的重要性及其实验教程的实践价值，本文提出了纸桥承重结构设计实验的具体实施策略。

关键词：小学科学教育；纸桥承重；结构设计；实验教程

一、引言

（一）纸桥承重结构设计在小学科学教育中的重要性

1.激发学生的创新思维

在小学科学教育中，纸桥承重结构设计实验能够激发学生的创新思维。学生在设计纸桥时，需要充分发挥自己的想象力，运用所学的科学知识，不断尝试和优化结构方案。这一过程有助于培养学生的创新意识和创新能力。

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