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小学英语单元整体教学目标在拓展性课程中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语单元整体教学目标在拓展性课程中的实践与应用。通过对单元整体教学目标和拓展性课程的内涵进行阐述，分析其在小学英语教学中的重要性，并结合实际教学案例，探讨如何将单元整体教学目标有效融入拓展性课程，以提高学生的英语素养。

关键词：小学英语，单元整体教学目标，拓展性课程，实践研究

一、概念阐述

（一）单元整体教学目标

1.内容一：单元整体教学目标的定义

单元整体教学目标是指在一定的教学时间内，围绕一个主题或话题，以培养学生的综合语言运用能力为核心，整合听、说、读、写等多种技能，形成的具有整体性、系统性和可操作性的教学目标