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《人才测评》HR人力资源大全微信yours1314diy人事测评方法*《人才测评》HR人力资源大全微信yours1314diy参考书目1、《实用人事测量》、、廖芳怡、肖敏著经济科学出版社19992、《人事测评技术》编著广东经济出版社20013、《人力资源考评系统》廖泉文主编山东人民出版社2000*内容提要1、人事测量概论（基本概念、历史发展、测量类型、分析方法等）2、人事测量工具（三种基本测验、行为评估、情景测验、绩效测验）3、人事测量实务（组合原理、管理过程测量、职务岗位测量、人事测量案例）*第一章人事测量概论第一节人事测量的概念一、什么是人事测量？人事测量——以心理测量为基础，针对特殊的人事管理目的（招聘、安置、考核、晋升、培训等）对人的素质进行系统评价，为人事管理开发提供参考依据。二、人事测量的方法和手段1、心理测验——结合行为科学和数学，评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平。2、情景模拟法——把被测对象置于某种预先设计的情景中，通过对象的自我表现了解其特定素质。*3、访谈法、调查法和观察法三、心理测验的五个基本要素1、行为样本——被选择用于了解个体特征的少数行为，由对特定问题的解决行为构成。2、标准化——通过测验编制、实施、记分和分数解释，保证对所有被测试者在内容、条件、记分过和解释系统都相同。3、难度适宜性——测试的难度可以把不同的被测试者区分开。4、信度——测试结果反映被测试者稳定、一贯的真实特征。5、效度——测量结果与所要考察的内容吻合的程度*?说明1、实现标准化的途径（1）测验题目的标准化；（2）实施过程和记分的标准化；（3）选用有代表性的常模常模——一组具有代表性的被试样本的测验成绩的分布结构，包括集中趋势（平均值等）和离散度（标准差等）。用法：把具体测试结果与常模比较，确定相对于基准值的相对位置。2、信度的具体体现（1）被试者在不同时间所测结果一致；（2）同一测验内的题目所测的是同一种行为特征；（3）不同评分者对对同一测验结果的评分一致。*第二节人事测量的发展一、智力测验：IQ（始于1905年，完善于20世纪中叶）通过不同年龄人群对同一组题目的得分，建立反映不同年龄人群智力的常模。用个体测试结果与常模的比较确定智力年龄。再把智力年龄除以实足年龄便得出智商IQ。IQ=100×智力年龄实足年龄IQ高的含义：可以完成实足年龄比自己大的人群才能完成的试题。IQ低的含义：只能完成实足年龄比自己小的人群可以完成的试题。注：今天普遍使用“离差智商”的概念*二、心理测量在美国的崛起1、第一次世界大战期间（1917年），在