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历史史料实证教学策略在初中历史课堂中的实践研究论文

摘要：本文以初中历史课堂为研究对象，探讨历史史料实证教学策略的实践方法及其在提升学生历史素养方面的有效性。通过阐述历史史料实证教学的概念，分析其在初中历史教学中的重要性，以及具体实践策略，为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：历史史料实证教学；初中历史课堂；实践研究

一、概念阐述

（一）1.历史史料实证教学的内涵

历史史料实证教学，是指在历史教学中，教师引导学生运用历史史料进行实证研究，以培养和提高学生的历史素养、思维品质和实践能力的一种教学方法。它强调在历史教学过程中，学生要亲自搜集、整理、分析历史史料，从而形成对历史的理性认识和客观评价