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二级建筑工程管理与实务教案（三篇）

教案一：课题名称

施工组织设计编制与应用

一、教学目标

1.知识与技能

能准确列举施工组织设计的三大核心内容（施工方案、进度计划、资源配置），列举完整率≥90%

能分析不同施工方案的技术经济性（如模板支撑方案对比），分析合理率≥85%

能编制简单分部工程进度计划（横道图/网络图），编制正确率≥70%

2.过程与方法

通过案例拆解—要素解析—实战编制路径，掌握施工组织设计编制逻辑

运用对比分析法任务驱动法突破流水施工参数计算的理解难点

3.情感态度与价值观

体会施工组织设计对工程效率的关键作用，培养系统化管理思维

增强工程方案优化意识和成本控制理念

二、教学重点与难点

重点

①施工方案的技术选择（如土方开挖方式、主体结构施工顺序）

②进度计划编制的关键线路确定与资源平衡方法

难点

①流水施工参数（流水节拍、流水步距）的数学计算

②施工组织设计与招投标文件的衔接要点

三、教学方法

案例教学法、小组合作法、BIM模拟法

教学准备：

多媒体课件（某住宅楼施工组织设计PPT、BIM施工模拟视频）

案例资料：《XX商业综合体施工组织设计方案》（节选）

工具材料：进度计划编制表格、施工方案对比分析表

四、教学过程

（一）情境导入：工程管理的蓝图（5分钟）

案例引入

展示北京大兴机场施工组织设计片段，提问：

为什么大型工程需要提前编制施工组织设计？它解决了哪些核心问题？

播放BIM施工模拟动画，直观呈现施工组织设计的指导作用

（二）新课讲授：核心要素解析（25分钟）

1.施工方案设计（10分钟）

任务1：方案设计师

①技术对比：

对比桩基工程的泥浆护壁灌注桩与长螺旋钻孔灌注桩的适用场景

②决策要素：

编制口诀：地质条件是基础，工期成本双约束，安全质量要兼顾

2.进度计划编制（15分钟）

任务2：进度规划师

①流水施工：

讲解等节奏流水施工参数计算（例：3个施工段，4道工序，流水节拍2天）

②网络图绘制：

演示双代号网络图绘制步骤，强调虚工作的作用（逻辑关系表达）

（三）实践应用：方案编制实战（15分钟）

1.分组任务（8分钟）

任务3：项目管理组

①给定案例：

某3层框架结构办公楼，要求编制主体结构施工方案（模板、钢筋、混凝土施工顺序）

②成果要求：

提交施工流程图和资源需求表（劳动力/机械/材料）

2.BIM模拟验证（7分钟）

导入学生方案至BIM模型，模拟施工过程，检验工序衔接合理性

（四）互动交流：方案思辨会（10分钟）

1.问题1：施工组织设计中安全措施与成本控制如何平衡？（预留5分钟讨论）

引导话术：从爬架与悬挑架的选择分析安全投入与工期效益

参考答案：

①安全措施是刚性需求，优先满足规范要求

②通过优化方案降低成本（如爬架周转次数提升抵消初期投入）

2.问题2：雨季施工方案中，土方开挖的关键控制点有哪些？（预留5分钟讨论）

参考答案：

①排水系统设计（明沟+集水井）

②开挖顺序（由上而下分层开挖）

③边坡支护（沙袋堆砌/土钉墙加固）

五、课本讲解（建筑施工组织教材）

教材内容

原文对照

施工组织设计应根据工程特点和施工条件，合理确定施工方案、进度计划和资源配置。其中，施工方案是核心，需结合技术先进性、经济合理性和安全可靠性综合比选。

知识点分析

逻辑结构：目标导向的方案决策体系

管理思维：系统性与动态调整能力

法规依据：引用《建筑施工组织设计规范》GB/T50502-2009

六、作业设计

基础作业

a.整理施工组织设计的8大编制依据（如施工合同、地质勘察报告）

b.计算等节奏流水施工的工期（已知施工段数4，工序数3，流水节拍3天）

拓展作业

调研本地某在建工程，撰写500字施工组织设计亮点分析报告

七、结语

施工组织设计是工程建设的导航图，每一个方案选择都影响着工程的成败。课后请思考：如何利用BIM技术提升施工组织设计的可视化程度？

八、教学反思

本节课通过BIM模拟提升了方案理解，但部分学生对流水施工参数计算仍有困难。后续可增加参数计算口诀记忆法，并开发在线计算工具辅助练习，同时引入真实工程变更案例，讲解施工组织设计的动态调整策略。

教案二：课题名称

建筑工程质量控制与验收规范

一、教学目标

1.知识与技能

能说出混凝土结构工程的5项主控项目（如钢筋强度、混凝土标号），表述完整率≥85%

能识别常见质量缺陷（蜂窝麻面、裂缝）的成因，识别准确率≥75%

能编制分项工程质量验收记录表，编制正确率≥60%

2.过程与方法

通过规范解读—缺陷分析—验收实战路径，掌握质量控制要点

运用问题导向法情景模拟法突破隐蔽工