部编版初三英语下册知识总结.docxVIP

部编版初三英语下册知识总结

一、核心语法模块（中考高频考点）

（一）宾语从句

1.定义与结构

宾语从句是在复合句中作宾语的从句，常位于动词（如say,think,know）、介词（如about,of）或形容词（如sure,afraid）之后，结构为“主句+连接词+从句”。

2.连接词分类及用法

连接词类型

常见连接词

适用场景

例句

that

that（可省略）

从句是陈述句，表事实或观点

Shesaid(that)shewouldvisithergrandma.（她说她要去看望奶奶。）

if/whether

if,whether

从句是一般疑问句，表“是否”（whether可与ornot连用，if不可）

Heaskedif/whetherIhadfinishedmyhomework.（他问我是否完成了作业。）Idontknowwhetherhewillcomeornot.（我不知道他是否会来。）

特殊疑问词

what,who,when,where,how,why

从句是特殊疑问句，表“什么、谁、何时、何地、如何、为什么”

Couldyoutellmewherethenearestbankis?（你能告诉我最近的银行在哪里吗？）

3.三大考点（时态、语序、人称）

时态一致：主句是一般现在时，从句根据实际情况用任意时态；主句是一般过去时，从句用过去相关时态（客观真理除外）。

例：①Hesaysheisreadingabook.（主句一般现在时，从句现在进行时）；②Hesaidhewasreadingabook.（主句一般过去时，从句过去进行时）；③Ourteachertoldustheearthgoesaroundthesun.（客观真理，从句用一般现在时）。

语序陈述：从句必须用“连接词+主语+谓语”的陈述语序，不能用疑问语序。

误：DoyouknowhowcanIgettothestation?

正：DoyouknowhowIcangettothestation?（你知道我怎么去车站吗？）

人称一致：根据语境调整从句人称，确保逻辑连贯。

例：Sheaskedme,“Whatisyourfavoritecolor?”→Sheaskedmewhatmyfavoritecolorwas.（她问我我最喜欢的颜色是什么。）

（二）状语从句

1.时间状语从句（引导词：when,while,as,until,since,assoonas）

whenvswhile：when可接短暂性动词或延续性动词，while只能接延续性动词（从句常用进行时）。

例：①IwaswatchingTVwhenthephonerang.（电话响时我正在看电视。rang是短暂性动词，用when）；②WhileIwaswatchingTV,mymomcameback.（我看电视的时候，妈妈回来了。watching是延续性动词，用while）。

assoonas：表“一……就……”，主句用一般将来时，从句用一般现在时（“主将从现”）。

例：IwillcallyouassoonasIarriveinBeijing.（我一到北京就给你打电话。）

2.条件状语从句（引导词：if,unless）

if：表“如果”，“主将从现”（主句一般将来时/情态动词/祈使句，从句一般现在时）。

例：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（如果明天下雨，我们就待在家里。）

unless：表“除非”，相当于“ifnot”，用法同if。

例：Youwontpasstheexamunlessyoustudyhard.（除非你努力学习，否则你不会通过考试。）=Youwontpasstheexamifyoudontstudyhard.

3.让步状语从句（引导词：though/although,evenif/though）

though/although表“虽然、尽管”，不能与but连用（可与yet连用）。

例：Thoughheisyoung,heknowsalot.（虽然他年纪小，但他懂得很多。）

evenif/though表“即使”，语气比though强。

例：Evenifitsnowsheavily,wewi