高中体育教案范文大全(热门5篇).pdfVIP

高中体育教案范文大全热（门5篇）

高中体育教案范文大全第1篇

根据人体动作技能的形成规律和本教材的实际，结合中

学生象思维能力较强，善于模仿的特点，遵循其直观性和自觉

性原则，本采用下列教学法：

1、讲解法：

语言精练、讲解适度。

（1）通过揭题，说明教学目标，让学生产生学习兴趣，

树立自心。

初中体育说足球技术（附教案），标签：体育说教案，

初中体育说教案，

2（）精讲，帮助学生掌握动作要领，启发学生积极思维,

学练结合。

2、不范法：

完整足球技术师范，建立概念动作正确优美，利于模仿。

（1）教师的完整示范，让学生在头脑中建立正确的动作

表象激发学习愿望。

2（）

通过示范，培养学生观察思维能力，使之明确要领，学会

练习方法。

3、练习法：

由易到难，逐步提高，

(1)通过尝试练和模仿学习，教会学、练方法，领会动

作要领。

(2)学、练结合，开展互学、互帮、互纠、互评，开创

一个和谐、平等、高效的学、练平台，掌握动作技术环节，从

而产生动力欲望，开拓进取，达到目标。

高中体育教案范文大全第2篇

1、提前一节要求每组学生各自编或收集一个游戏，进行

热身运动(由各小组长负责)。要求：活动人数多，运动量适中,

强度较小。有趣味性，适合本组同学。

2、引导学生分组并参与游戏活动。

3、引导学生在原有游戏规则的基础上，改进练习方法，增

加趣味性。

一、耐久跑

1、对角线变速跑(80m+40nix6)方法：学生一路纵队在一

长方形场地进行对角线快跑，边线慢跑的变速跑练习(如图)要

求：快跑用70%—80%的速度，而慢跑可以很慢，但必须是跑动

的，不能走路。适合对象：此练习强度较大，适合体质和心肺

功能较好的学生。

2、6分钟跳长绳练习方法：学生8-10人为一组，两人

摇绳(或请见习的同学帮忙)，其他同学成一路纵队站立于一摇

绳同学的一侧，跳跃过绳跑道另一摇绳同学的一侧，依次进行

“8”跑动。要求：每位学生必须紧跟前一位学生，两位学生

之间量不让绳轮空。绊绳或空绳的学生交换摇绳者。适合对

象：此练习由于人数被限制，所以练习强度也较大，适合于体

质较好和跳绳技巧较成熟的学生。

二、“搬运轻伤员”练习方法：由1—2名同搬运一位伤

员(只是脚部受伤的轻伤员)，由甲到乙地(30m),搬运伤员者

留在乙地，伤员从甲地快速跑回乙地的队伍后，第二组搬伤员

者起动，依次进行。要求：

1、搬动伤员的速度要快、省力，并且安全、舒适。

2、搬运轻伤员的方法及人员安排曰本组同学商量后决定。

1、教师简述练习项目的方法及注意事项。

2、指导学生根据自己的身体状况及身体素质选择练习项

目。

3、根据学生的选择项目，进行分组，设立小组长。

4、由小组长带领各组的同学到指定的练习场地进行练习。

5、教师巡视学生练习情况，同时帮助引导学生解决运动中

出现的一些常...

高中体育教案范文大全第3篇

一二年级体育教学进度表

学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极

学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐

步养成自觉锻炼的习惯。

上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，

不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站

队时要做到快、静、齐。

不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，

遵守课堂各项规定。

在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移

动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

要爱护体育器材，不得有意损