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2025年用药错误应急演练考核试题（附答案）

一、单选题（每题2分，共30分）

1.用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。以下哪种情况不属于用药错误？（）

A.医生开错医嘱

B.护士拿错药品

C.患者自行调整用药剂量

D.药品质量问题导致的不良反应

答案：D。用药错误强调的是在临床使用过程中人为可防范的不当操作，而药品质量问题导致的不良反应并非使用过程中的操作失误，不属于用药错误范畴。

2.当发现用药错误后，第一时间应该采取的措施是（）

A.报告医生

B.立即停止用药

C.通知护士长

D.记录错误经过

答案：B。发现用药错误后，首先要做的是立即停止用药，避免错误继续造成伤害，之后再进行报告等后续处理。

3.以下哪种药品容易发生用药错误？（）

A.常用且剂量固定的药品

B.外观相似、名称相似的药品

C.单一成分的药品

D.有效期较长的药品

答案：B。外观相似、名称相似的药品容易在拿取、核对时出现混淆，从而导致用药错误。

4.用药错误发生后，需要对患者进行密切观察，观察的内容不包括（）

A.生命体征

B.用药后的反应

C.患者的心理状态

D.药品的生产厂家

答案：D。药品生产厂家与观察患者因用药错误可能出现的情况并无直接关联，而生命体征、用药反应和心理状态都是需要密切关注的。

5.护士在执行医嘱时，发现医嘱可能存在用药错误，应该（）

A.直接按照医嘱执行

B.自行修改医嘱

C.拒绝执行并向医生提出疑问

D.先执行医嘱，再报告医生

答案：C。护士有责任对可能存在错误的医嘱提出疑问，不能盲目执行或自行修改，应拒绝执行并向医生确认。

6.用药错误报告的目的不包括（）

A.追究相关人员责任

B.分析错误原因

C.采取防范措施

D.改进用药安全

答案：A。用药错误报告主要是为了分析原因、采取防范措施和改进用药安全，而不是单纯为了追究责任。

7.以下关于用药错误应急演练的说法，正确的是（）

A.演练只需要护士参与

B.演练可以不按照实际情况进行

C.演练的目的是提高应对用药错误的能力

D.演练不需要记录和总结

答案：C。用药错误应急演练需要多部门人员参与，要按照实际情况进行，演练后需要记录和总结，其主要目的是提高应对用药错误的能力。

8.发生用药错误后，对患者造成轻度伤害，属于用药错误分级中的（）

A.A级

B.C级

C.E级

D.G级

答案：C。根据用药错误分级，E级为错误造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施。

9.以下哪种情况属于用药错误中的给药错误？（）

A.药品储存不当

B.药品过期使用

C.静脉输液速度过快

D.药品采购错误

答案：C。静脉输液速度过快属于给药过程中的错误，而药品储存、过期使用和采购错误不属于给药错误。

10.用药错误应急处理中，以下哪项不是必要的沟通环节？（）

A.与患者及家属沟通

B.与医生沟通

C.与药房沟通

D.与药品供应商沟通

答案：D。在用药错误应急处理中，主要是与患者及家属、医生、药房进行沟通，与药品供应商沟通并非必要环节。

11.为了减少用药错误，医院应该建立（）

A.药品召回制度

B.用药错误预警系统

C.药品价格调整机制

D.药品广告宣传制度

答案：B。建立用药错误预警系统可以提前发现潜在的用药错误风险，减少错误的发生，而药品召回、价格调整和广告宣传与减少用药错误并无直接关联。

12.发现用药错误后，记录的内容不包括（）

A.错误发生的时间

B.错误发生的地点

C.患者的家庭住址

D.涉及的药品名称

答案：C。记录用药错误时，需要记录错误发生的时间、地点、涉及药品名称等，但患者家庭住址与用药错误本身无关。

13.用药错误应急演练中，模拟患者的配合度对演练效果（）

A.没有影响

B.有一定影响

C.影响很大

D.只影响演练时间

答案：C。模拟患者的配合度会直接影响演练过程的真实性和完整性，对演练效果影响很大。

14.以下哪种药品管理措施可以降低用药错误的发生？（）

A.药品随意摆放

B.不进行药品效期检查

C.双人核对药品信息

D.不记录药品出入库情况

答案：C。双人核对药品信息可以增加核对的准确性，降低用药错误的发生，而随意摆放药品、不检查效期和不记录出入库情况都会增加用药错误的风险。

15.用药错误发生后，对相关人员进行培训的内容不包括（）

A.用药错误的危害

B.新的药品研发进展

C.用药错误的防范措施

D.应急处理流程

答案：B。对相关人员进行培训主要是围绕用药错误的危害、防范措施和应急处理流程，新的药品研发进展与用药错误的处理和防范并