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初中英语听力教学中的多媒体辅助教学对学习效果的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语听力教学中，多媒体辅助教学对学习效果的影响。通过分析多媒体辅助教学的实际应用，研究其在提高学生英语听力兴趣、丰富教学手段、提升学习效果等方面的积极作用，以及可能存在的问题，为初中英语听力教学改革提供参考。

关键词：初中英语；听力教学；多媒体辅助教学；学习效果

一、问题的提出

（一）多媒体辅助教学在提高学生英语听力兴趣方面的作用

1.多媒体教学手段的丰富性，能激发学生的学习兴趣

在传统的英语听力教学中，教师往往只能通过播放录音、讲解等方式进行教学，而多媒体辅助教学则可以运用图像、动画、音频等多种形式，将抽象的