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基于核心素养的高中历史教学中国家历史情感教育研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的高中历史教学中国家历史情感教育的实施策略。通过分析当前高中历史教学的现状及存在的问题，结合核心素养的内涵，提出具体的教学方法和策略，以期提升学生的国家历史情感，培养其爱国情怀和历史责任感。

**关键词**：核心素养；高中历史教学；国家历史情感教育

一、引言

（一）1.高中历史教学的重要性

高中历史教学不仅是传授历史知识的过程，更是培养学生综合素质的重要途径。历史学科承载着丰富的文化底蕴和民族精神，通过学习历史，学生能够了解国家的发展历程，认识历史规律，增强民族自豪感和历史责任感。此外，历史教学还能培