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高中心理剧教学对学生心理素质提升的实证研究论文

摘要：本文以实证研究的方式，探讨高中心理剧教学对学生心理素质提升的作用。通过分析教学实践中的具体案例，论证心理剧教学在提高学生心理素质、促进心理健康方面的有效性。

关键词：高中；心理剧教学；心理素质；实证研究

一、背景分析

（一）高中阶段学生心理素质的重要性

1.高中阶段是青少年成长的关键时期，心理素质的培养至关重要。在这一时期，学生的心理发展迅速，面临着诸多挑战，如学业压力、人际关系、自我认同等。良好的心理素质有助于他们应对这些挑战，实现健康成长。

2.心理素质的提升有助于学生形成健全的人格，增强抗压能力，提高适应社会的能力。在我国教育体系