以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干学习心得体会.docxVIP

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以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干学习心得体会

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”这一重要指示犹如明亮的灯塔,为我们指明了学习的方向与路径。通过深入学习与实践,我在思想认识、能力提升、作风建设以及工作推动等方面均有深刻感悟。

以学铸魂,筑牢信仰之基

以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

理想信念是共产党人精神上的“钙”。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着坚定的理想信念、真挚的人民情怀和高尚的精神境界。通过学习,我更加深刻地认识到马克思主义的科学性和真理性,坚定了对共产主义和中国特色社会主义的信仰。回顾中国共产党的百年奋斗历程,从嘉兴南湖的小小红船到领航中国行稳致远的巍巍巨轮,无数共产党人前赴后继、英勇奋斗,正是因为他们有着坚定的理想信念。在新时代,我们面临着各种风险和挑战,如果没有坚定的理想信念,就容易在复杂的环境中迷失方向。

对党忠诚是共产党人的首要政治品质。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,让我更加明确了对党忠诚的内涵和要求。对党忠诚,就是要坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。在工作中,我要始终牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到在党言党、在党忧党、在党为党。无论遇到什么困难和压力,都要坚定不移地贯彻党的路线方针政策,不打折扣、不搞变通。

站稳人民立场是我们党的根本政治立场。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。习近平总书记始终把人民放在心中最高位置,强调“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。通过学习,我更加深刻地理解了以人民为中心的发展思想,更加自觉地践行全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中,我要密切联系群众,倾听群众呼声,反映群众诉求,切实解决群众关心的热点难点问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

以学增智,提升能力本领

以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。

提升政治能力是党员干部的首要能力。政治能力是把握方向、把握大势、把握全局的能力,是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,我更加深刻地认识到政治能力的重要性。在工作中,我要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,善于从政治上观察和处理问题,始终保持政治上的清醒和坚定。要坚决贯彻党中央的决策部署,做到不偏向、不变通、不走样,确保各项工作沿着正确的政治方向前进。

提升思维能力是解决问题的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法,如战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维等。通过学习,我学会了运用这些思维方法来分析和解决问题。在实际工作中,面对复杂的形势和任务,我要学会从战略层面思考问题,把握事物发展的总体趋势和方向;要学会运用辩证思维分析问题,全面、客观、准确地认识事物的本质和规律;要学会运用创新思维解决问题,敢于突破传统思维定式,不断探索新的工作方法和途径。

提升实践能力是推动工作的根本。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学习的目的在于应用,在于指导实践、推动工作。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,我更加明确了实践的重要性。在工作中,我要坚持理论联系实际,把学习成果转化为实际行动。要勇于担当作为,积极投身到实际工作中去,在实践中积累经验、增长才干。要注重调查研究,深入基层、深入群众,了解实际情况,掌握第一手资料,为解决实际问题提供有力支撑。

以学正风,树立良好形象

以学正风,就是要坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。

大兴务实之风是做好工作的基础。务实是党的优良传统和作风。习近平总书记强调“空谈误国,实干兴邦”。在工作中,我要坚决反对形式主义、官僚主义,树立正确的政绩观。要坚持实事求是,一切从实际出发,真抓实干,勇于担当。要注重工作实效,不搞花架子,不做表面文章,切实把各项工作落到实处。要加强调查研究,深入了解实际情况,找准问题的症结所在,提出切实可行的解决方案。

弘扬清廉之风是党员干部的基本要求。廉洁自律是共产党人的政治本色。习近平总书记指出“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己”。通过学习,我更加深刻地认识到廉洁自律的重要性。在工作中,我要严格遵守党的纪律和规矩,自觉遵守廉洁自律的各项规定。要加强党性修养,增强廉洁意识,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要自觉接受组织和

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